| dc.contributor.advisor | | |
| dc.contributor.author | FITRIA, ZAHRA | |
| dc.date.accessioned | 2018-08-11T06:08:53Z | |
| dc.date.available | 2018-08-11T06:08:53Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.umy.ac.id/handle/123456789/20486 | |
| dc.description | Metode yang digunakan untuk mengobati pasien asma bronkial anak, akan berpengaruh terhadap tingkat keberhasilan terapi yang digunakan, yang diukur dengan lamanya mondok pasien dirumah sakit. Metode terapi yang digunakan tergantung dari derajat serangan asma. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara metode terapi yang paling banyak digunakan untuk mengobati pasien asma bronkial anak dalam berbagai derajat serangan dengan lama mondok pasien dirumah sakit
Subjek penelitian ini adalah pasien asma bronkial anak yang berusia 0 hingga 14 tahun yang pernah dirawat di RS PKU Muhammadiyah yogyakarta tahun 1996 hingga 2006, yaitu sebanyak 54 orang | en_US |
| dc.description.abstract | Metode yang digunakan untuk mengobati pasien asma bronkial anak, akan berpengaruh terhadap tingkat keberhasilan terapi yang digunakan, yang diukur dengan lamanya mondok pasien dirumah sakit. Metode terapi yang digunakan tergantung dari derajat serangan asma. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara metode terapi yang paling banyak digunakan untuk mengobati pasien asma bronkial anak dalam berbagai derajat serangan dengan lama mondok pasien dirumah sakit
Subjek penelitian ini adalah pasien asma bronkial anak yang berusia 0 hingga 14 tahun yang pernah dirawat di RS PKU Muhammadiyah yogyakarta tahun 1996 hingga 2006, yaitu sebanyak 54 orang | en_US |
| dc.publisher | FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA | en_US |
| dc.subject | Metode terapi,derajat serangan asma, asma bronchial,lama mondok | en_US |
| dc.title | HUBUNGAN ANTARA METODE ATAU JENIS TERAPI YANG DIGUNAKAN PADA PASIEN ASMA BRONKIAL ANAK DENGAN BERBAGAI DERAJAT SERANGAN DENGAN LAMA MONDOK PASIEN DIRUMAH SAKIT | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
