| dc.contributor.advisor | Khilmiyah, Akif | |
| dc.contributor.advisor | Syamsyudin | |
| dc.contributor.author | WIDYANINGSIH, ARUM | |
| dc.date.accessioned | 2018-08-29T07:32:03Z | |
| dc.date.available | 2018-08-29T07:32:03Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.umy.ac.id/handle/123456789/20946 | |
| dc.description | Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendiskripsikan keteladanan guru di SMP Muhammadiyah 1 Bantul; (2) mendiskripsikan ahklak siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Bantul; (3) menjabarkan adanya pengaruh keteladanan guru terhadap siswa di SMP Muhammadiyah 1 Bantul.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian diskriptif. Subyek penelitian adalaha siswa SMP Muhammadiyah 1 Bantul dengan jumlah populasi 164 siswa. Teknik sampling yang digunakan adalah Simple Random Sampling dengan pengambilan jumlah sampel menggunakan rumus Slovin dengan taraf kesalahan 10%. Teknik analisis data menggunakan uji regresi linier seerhana.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1)Keteladanan guru di SMP Muhammadiyah 1 Bantul, sebagian besar dalam katagori sedang yaitu sebanyak 43 responden (61%); (2)Akhlak siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Bantul, sebagaian besar dalam kategori sedang yaitu sebanyak 47 responden (67%); (3) Pengaruh keteladanan guru terhadap akhlak siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Bantul menunjukkan Thitung 2.852 lebih besar dari Ttabel 1.668 yang artinya bahwa Ha diterima. Ha diterima berarti ada pengaruh yang signifikan antara keteladanan guru terhadap akhlak siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 1 Bantul, dengan besar pengaruh keteladanan guru terhadap akhlak siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Bantul adalah sebesar 10.7% dan 89.3% lainnya dipengaruhi oleh faktor luar sekolah seperti keluarga, | en_US |
| dc.description.abstract | Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendiskripsikan keteladanan guru di SMP Muhammadiyah 1 Bantul; (2) mendiskripsikan ahklak siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Bantul; (3) menjabarkan adanya pengaruh keteladanan guru terhadap siswa di SMP Muhammadiyah 1 Bantul.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian diskriptif. Subyek penelitian adalaha siswa SMP Muhammadiyah 1 Bantul dengan jumlah populasi 164 siswa. Teknik sampling yang digunakan adalah Simple Random Sampling dengan pengambilan jumlah sampel menggunakan rumus Slovin dengan taraf kesalahan 10%. Teknik analisis data menggunakan uji regresi linier seerhana.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1)Keteladanan guru di SMP Muhammadiyah 1 Bantul, sebagian besar dalam katagori sedang yaitu sebanyak 43 responden (61%); (2)Akhlak siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Bantul, sebagaian besar dalam kategori sedang yaitu sebanyak 47 responden (67%); (3) Pengaruh keteladanan guru terhadap akhlak siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Bantul menunjukkan Thitung 2.852 lebih besar dari Ttabel 1.668 yang artinya bahwa Ha diterima. Ha diterima berarti ada pengaruh yang signifikan antara keteladanan guru terhadap akhlak siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 1 Bantul, dengan besar pengaruh keteladanan guru terhadap akhlak siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Bantul adalah sebesar 10.7% dan 89.3% lainnya dipengaruhi oleh faktor luar sekolah seperti keluarga, | en_US |
| dc.publisher | FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA | en_US |
| dc.subject | Keteladanan Guru, Akhlak Siswa | en_US |
| dc.title | PENGARUH KETELADANAN GURU TERHADAP AKHLAK SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 1 BANTUL | en_US |
| dc.type | Thesis
SKR
FAI
162 | en_US |
