| dc.contributor.author | SARI, NUR IQRA | |
| dc.date.accessioned | 2018-09-08T04:25:44Z | |
| dc.date.available | 2018-09-08T04:25:44Z | |
| dc.date.issued | 2018-08-16 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.umy.ac.id/handle/123456789/21152 | |
| dc.description | Universitas Muhammadiyah Yogyakarta merupakan salah satu kampus yang memiliki banyak informasi dari berbagai bidang, khususnya pada bidang akademik. Informasi tersebut masih akan terus bertambah disetiap tahunnya. Namun yang masih disayangkan, masih adanya data yang kurang lengkap sehingga menyulitkan pengurus dalam memantau studi mahasiswa serta dalam proses pengambilan keputusan. Agar data penting dapat disajikan dengan menarik dan juga mudah dimengerti, dibangunnya sebuah dashoard yang berguna untuk menyajikan data penting tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah membangunan dashboard pada bidang akademik yang menyajikan informasi – informasi penting yang berguna untuk memonitor studi mahasiswa serta menjadi informasi pendukung pengambilan keputusan. Metode yang digunakan dalam pembangunan dashboard adalah Business Intelligence Roadmap. Business Intelligence Roadmap merupakan panduan untuk mengembangkan aplikasi pendukung pengambilan keputusan BI menggunakan data terstruktur. Meode ini memiliki 6 fase yaitu justification yaitu mengidentifikasi permasalahan yang ada, planning yaitu mengidentifikasi kebutuhan data , business analysis yaitu menentukan informasi yang akan ditampilkan pada dashboard, design yaitu melakukan perancangan data warehouse serta menentukan aplikasi yang digunakan, constraction yaitu melakukan pembangunan data warehose dengan menggunakan arsitektur NDS + DDS serta pembangunan dashboard menggunakan aplikasi Power BI, dan deployment yaitu melakukan pengujian terhadap dashboard. Penelitian ini membangun 2 dashboard yaitu dashboard yang digunakan untuk pengisian buku Borang akreditasi dan memonitor studi mahasiswa dengan menggunakan rata – rata IPK sebagai acuannya. | en_US |
| dc.description.abstract | Muhammadiyah University of Yogyakarta is one campus that has a lot of information from various fields, especially in the academic field. This information will continue to grow every year. However, what is still unfortunate is that there are still incomplete data, making it difficult for administrators to monitor student studies and also in the process of filling accreditation forms. In order for important data to be presented in an interesting and easy to understand, a dashboard is built which is useful for presenting these important data. The purpose of this research is to build a dashboard in the academic field that presents important information that is useful to monitor student studies and become decision support supporting information. The method used in the construction of the dashboard is Business Intelligence Roadmap. The Business Intelligence Roadmap is a guide to developing BI decision-making support applications using structured data. This Method has 6 phases, namely justification that is identifying existing problems, planning that is identifying data needs, business analysis that is determining the information that will be displayed on the dashboard, design that is designing data warehouse and determining the application used, constraction that is building data warehose using NDS + DDS architecture and dashboard construction using the Power BI application, and deployment that is testing the dashboard. This research resulted in two dashboards namely the dashboard used for accreditation forms and monitoring student studies using the average GPA as a reference. | en_US |
| dc.publisher | FT UMY | en_US |
| dc.subject | Academic, Business Intelligence Roadmap, Interactive Dashboard System, NDS + DDS architecture, and Data Warehouse. Business Intelligence Roadmap, Sistem Dashboard Interaktif, Arsitektur NDS + DDS dan Data Warehouse | en_US |
| dc.title | PEMBUATAN DASHBOARD UNTUK MEMONITOR STUDI MAHASISWA | en_US |
| dc.title.alternative | (STUDI KASUS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGAKARTA) | en_US |
| dc.type | Thesis
SKR
F T
520 | en_US |
