| dc.contributor.advisor | MADJID, ABD | |
| dc.contributor.author | ASTUTI, YELYANA DWI | |
| dc.date.accessioned | 2019-01-10T01:57:55Z | |
| dc.date.available | 2019-01-10T01:57:55Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.umy.ac.id/handle/123456789/23725 | |
| dc.description | Penelitian ini dilakukan di SMK Muhammadiyah 1 Sentolo. Yang beralamat di
Ngeplang, Sentolo, Kulon Progo Tujuan dari penelitian ini adalah: (1), untuk
mengungkap metode pembinaan akhlak yang dilakukan (2), untuk mengungkap
proses pembinaan akhlak yang dilakukan. (3), untuk mengungkap pihak-pihak
yang terlibat dalam pembinaan akhlak yang dilakukan. Penelitian ini
menggunakan jenis pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui metode
wawancara, observasi dan dokumentasi. Data yang diperoleh dilapangan
kemudian disusun dengan memilih dan menyederhanakan data. Selanjutnya
dilakukan penyajian data untuk dapat ditarik kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1), metode pembinaan akhlak bagi siswa
kelas XI di SMK Muhammadiyah I Sentolo meliputi, metode keteladanan. metode
pembiasaan, metode mauizah. (2), proses pembinaan akhlak yang dilakukan
yaitu: Kegiatan Hizbul Wathan, tapak suci dilakukan seminggu sekali yang di
ikuti oleh murid kelas X dan XI, dan ekstra Tahfidz Quran target 30 juz serta
mengapresiasi siswa dan selalu menasehati siswa supaya mempunyai tujuan
hidup yang baik dan bersemangat. (3), guru yang terlibat dalam pebinaan akhlak
yang dilakukan yaitu kepala sekolah dan guru agama. | en_US |
| dc.description.abstract | Penelitian ini dilakukan di SMK Muhammadiyah 1 Sentolo. Yang beralamat di
Ngeplang, Sentolo, Kulon Progo Tujuan dari penelitian ini adalah: (1), untuk
mengungkap metode pembinaan akhlak yang dilakukan (2), untuk mengungkap
proses pembinaan akhlak yang dilakukan. (3), untuk mengungkap pihak-pihak
yang terlibat dalam pembinaan akhlak yang dilakukan. Penelitian ini
menggunakan jenis pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui metode
wawancara, observasi dan dokumentasi. Data yang diperoleh dilapangan
kemudian disusun dengan memilih dan menyederhanakan data. Selanjutnya
dilakukan penyajian data untuk dapat ditarik kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1), metode pembinaan akhlak bagi siswa
kelas XI di SMK Muhammadiyah I Sentolo meliputi, metode keteladanan. metode
pembiasaan, metode mauizah. (2), proses pembinaan akhlak yang dilakukan
yaitu: Kegiatan Hizbul Wathan, tapak suci dilakukan seminggu sekali yang di
ikuti oleh murid kelas X dan XI, dan ekstra Tahfidz Quran target 30 juz serta
mengapresiasi siswa dan selalu menasehati siswa supaya mempunyai tujuan
hidup yang baik dan bersemangat. (3), guru yang terlibat dalam pebinaan akhlak
yang dilakukan yaitu kepala sekolah dan guru agama. | en_US |
| dc.publisher | FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA | en_US |
| dc.subject | metode pembinaan akhlak, metode pembinaan | en_US |
| dc.title | METODE PEMBINAAN AKHLAK BAGI SISWA KELAS XI SMK MUHAMMADIYAH I SENTOLO YOGYAKARTA | en_US |
| dc.type | Thesis
SKR
FAI
399 | en_US |
