| dc.contributor.advisor | HASAN, YUSUF A. | |
| dc.contributor.author | ADITAMA, NUGROHO PAWIT | |
| dc.date.accessioned | 2019-01-14T01:49:18Z | |
| dc.date.available | 2019-01-14T01:49:18Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.umy.ac.id/handle/123456789/23810 | |
| dc.description | Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) tingkat kedisiplinan anak
keluarga broken home; (2) tingkat kedisiplinan anak keluarga non broken home;
(3) perbedaan kedisiplinan antara anak keluarga broken home dan non broken
home di Madrasah Mu’allimin Muhammadiyah Yogyakarta. Jenis penelitian
deskriptif kuantitatif dengan model komparasional. Populasi dalam penelitian ini
adalah santri Madrasah Muallimin Muhammadyah Yogyakarta yang berjumlah
153 santri. Teknik sampling menggunakan teknik purposive sampling.
Berdasarkan hal tersebut yang memenuhi berjumlah 129 santri, dengan rincian 19
santri dari keluarga broken home, dan 110 santri dari keluarga non broken home.
Teknik pengumpulan data yaitu angket, obervasi, dan dokumentasi. Teknik
analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan uji t.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Tingkat kedisiplinan antara anak
keluarga broken home di Madrasah Mu’allimin Muhammadiyah Yogyakarta
berada pada kategori “sangat rendah” sebesar 0% (0 santri), “rendah” sebesar
5,26% (1 santri), “cukup” sebesar 94,74% (18 santri), “tinggi” sebesar 0% (0
santri), dan “sangat tinggi” sebesar 0% (0 santri). (2) Tingkat kedisiplinan antara
anak keluarga non broken home di Madrasah Mu’allimin Muhammadiyah
Yogyakarta berada pada kategori “sangat rendah” sebesar 0% (0 santri), “rendah”
sebesar 0% (0 santri), “cukup” sebesar 82,73% (91 santri), “tinggi” sebesar 0% (3
santri), dan “sangat tinggi” sebesar 0% (0 santri). (3) Terdapat perbedaan
kedisiplinan antara anak keluarga broken home dan non broken home di Madrasah
Mu’allimin Muhammadiyah Yogyakarta. Santri dengan keluarga non broken
home mempunyai kedisiplinan yang lebih baik dibandingkan santri keluarga
broken home. | en_US |
| dc.description.abstract | Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) tingkat kedisiplinan anak
keluarga broken home; (2) tingkat kedisiplinan anak keluarga non broken home;
(3) perbedaan kedisiplinan antara anak keluarga broken home dan non broken
home di Madrasah Mu’allimin Muhammadiyah Yogyakarta. Jenis penelitian
deskriptif kuantitatif dengan model komparasional. Populasi dalam penelitian ini
adalah santri Madrasah Muallimin Muhammadyah Yogyakarta yang berjumlah
153 santri. Teknik sampling menggunakan teknik purposive sampling.
Berdasarkan hal tersebut yang memenuhi berjumlah 129 santri, dengan rincian 19
santri dari keluarga broken home, dan 110 santri dari keluarga non broken home.
Teknik pengumpulan data yaitu angket, obervasi, dan dokumentasi. Teknik
analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan uji t.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Tingkat kedisiplinan antara anak
keluarga broken home di Madrasah Mu’allimin Muhammadiyah Yogyakarta
berada pada kategori “sangat rendah” sebesar 0% (0 santri), “rendah” sebesar
5,26% (1 santri), “cukup” sebesar 94,74% (18 santri), “tinggi” sebesar 0% (0
santri), dan “sangat tinggi” sebesar 0% (0 santri). (2) Tingkat kedisiplinan antara
anak keluarga non broken home di Madrasah Mu’allimin Muhammadiyah
Yogyakarta berada pada kategori “sangat rendah” sebesar 0% (0 santri), “rendah”
sebesar 0% (0 santri), “cukup” sebesar 82,73% (91 santri), “tinggi” sebesar 0% (3
santri), dan “sangat tinggi” sebesar 0% (0 santri). (3) Terdapat perbedaan
kedisiplinan antara anak keluarga broken home dan non broken home di Madrasah
Mu’allimin Muhammadiyah Yogyakarta. Santri dengan keluarga non broken
home mempunyai kedisiplinan yang lebih baik dibandingkan santri keluarga
broken home. | en_US |
| dc.publisher | FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA | en_US |
| dc.subject | kedisiplinan santri, keluarga broken home, non broken home | en_US |
| dc.title | PERBANDINGAN TINGKAT KEDISIPLINAN ANTARA ANAK KELUARGA BROKEN HOME DAN NON BROKEN HOME DI MADRASAH MU’ALLIMIN MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA | en_US |
| dc.type | Thesis
SKR
FAI
412 | en_US |
