Show simple item record

dc.contributor.authorNurdianto, Talqis
dc.contributor.authorFebriani, Erma
dc.date.accessioned2019-01-29T22:58:00Z
dc.date.available2019-01-29T22:58:00Z
dc.date.issued2018-12-10
dc.identifier.citationAPAen_US
dc.identifier.issn208-9282
dc.identifier.urihttp://repository.umy.ac.id/handle/123456789/24016
dc.description.abstractإنّ التطوّر والتقدم في مجال تكنولوجيا التعليم أدى إلى ظهور كثير من المستحدثات التكنولوجية أصبح توظيفها في العملية التعليمية ضرورة, للإستفادة منها في رفع كفاءة العملية التعليمية. والتعليم الإلكتروني تتم عن طريق استخدام أجهزة إلكترونية والوسائط المتعدّدة وتعتمد على تطبيقات الحاسبات الإلكترونية وشبكات الإتصال في نقل المهارات والمعارف وتضم تطبيقات عبر الويب وغرف التدريس الإفتراضية حيث يتم تقديم محتوى دروس عبر الإنترنت والأشرطة السمعية والفيديو ويمكن الطالب من الوصول إلى مصادر التعليم في أيّ وقت وأيّ مكان. هذه المقالة, تعرض الباحث تعريف التعليم الإلكتروتي, أنواع التعليم الإلكتروني, استراتيجيات التعليم الإلكتروني, المعايير العامة لتصميم برمجيات التعليم الإلكتروني, خصائص التعليم الإلكتروني, أهمّ إيجابيات التعليم الإلكتروني, وتطبيق التعليم الإلكتروني في بعض المدارس يوكياكرتا وتخصّ في المدرسة الثانوية محمدية ۳ يوكياكرتا.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherraden intan pressen_US
dc.relation.ispartofseriesVol 10;187-198
dc.subjectدور التعليم الالكتروني اللغة العربيةen_US
dc.titleدور التعليم الإلكتروني في تعليم اللغة العربيةen_US


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

  • JURNAL
    Berisi tulisan dosen dalam yang telah dimuat dalam jurnal nasional maupun internasional yang tidak diterbitkan oleh UMY. Diharapkan menambahkan link dari jurnal yang asli dalam diskripsinya.maupun internasional

Show simple item record