| dc.contributor.advisor | SURYADI, DEDI | |
| dc.contributor.advisor | SAVANA, AZIZIA FREDA | |
| dc.contributor.author | WULAN, RATNA AYU SITARA | |
| dc.date.accessioned | 2019-10-21T02:46:23Z | |
| dc.date.available | 2019-10-21T02:46:23Z | |
| dc.date.issued | 2019-07 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.umy.ac.id/handle/123456789/29837 | |
| dc.description | 会話をする時、言葉遣いをきちんと選ばなければならない。日本語に色々な表現がある。その一つは許可表現である。許可表現の中には「させる」を使う文がある。本研究は「させる」の使用の誤用分析と誤用の原因を探るという目的がある。それに、テストと面接によってデータ収集をする。
研究の結果は35人の点により、ほとんどの学生がかなり低いである。学生はよく文型に間違って誤用した。その間違いは「させる」より「てもいい」使ったからである。46.7%からの１５問題によると誤用の型はIncomplete Application of Ruleと言う誤用である。学生はまだ文型を完全に理解しないからである。 | en_US |
| dc.description.abstract | In communication, we have to choose the expressions that we will use. There are several types of expressions in Japanesse. One of them is an expression for asking permission, includ the saseru grammar.The purpose is find out the errors and causes of the errors that affect the errors of expression for asking permission (saseru) in Japanesse. This research used a descriptive quantitative-qualitative method. The sample of this research is the students on second level of Japanesse Language Education Departement of Muhammadiyah University of Yogyakarta. In collecting the data, researcher used test and interviews techniques.
The result of this research are the average value of 35 respondent is quite low in the assessment criteria. The errors of the respondents are in the grammatical aspect. This is because they prefer to answer using the “temo ii” sentence rather than the “saseru” sentence. The biggest factor of the respondents errors is Incomplete Application of Rules which is equal to 46.7% because the respondents failed to apply the language concepts of the target language | en_US |
| dc.publisher | FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA | en_US |
| dc.subject | Japanesse language, error analysis, expression, saseru, permission | en_US |
| dc.title | ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN UNGKAPAN MEMINTA IZIN DALAM BAHASA JEPANG | en_US |
| dc.title.alternative | Analisis Kesalahan pada Mahasiswa Tingkat II Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Tahun Ajaran 2018-2019 | en_US |
| dc.type | Thesis
SKR
FPB
107 | en_US |
