| dc.contributor.advisor | RAHARJO, ARIF BUDI | |
| dc.contributor.author | AMBARWATI, NUNUNG AGUSTINA | |
| dc.date.accessioned | 2016-10-28T02:02:47Z | |
| dc.date.available | 2016-10-28T02:02:47Z | |
| dc.date.issued | 2012-04-20 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.umy.ac.id/handle/123456789/5494 | |
| dc.description | Berdasarkan hasil peneltiian ini dapat disimpulkan bahwa proses dilakukan pendok pesantren Al-Hadid dalam evaluasi pendidikan kemandirian santri meliputi menanamkan kedisiplinan pada santri, menanamkan rasa tanggung jawab , pengembangan bahasa, memberikan kebebasan memilih sekolah yang disukai sesuai dengan kompetensi dan kemauan santri. Keberhasilan pendidikan kemandirian pada santri dapat dibuktikan dengan adanya beberapa bangunan masjid, asrama santri, mampu mengangkat satpam, medapatkan donatur dan dermawan tetap, serta mampu membantu gerakan dakwah. | en_US |
| dc.description.abstract | Berdasarkan hasil peneltiian ini dapat disimpulkan bahwa proses dilakukan pendok pesantren Al-Hadid dalam evaluasi pendidikan kemandirian santri meliputi menanamkan kedisiplinan pada santri, menanamkan rasa tanggung jawab , pengembangan bahasa, memberikan kebebasan memilih sekolah yang disukai sesuai dengan kompetensi dan kemauan santri. Keberhasilan pendidikan kemandirian pada santri dapat dibuktikan dengan adanya beberapa bangunan masjid, asrama santri, mampu mengangkat satpam, medapatkan donatur dan dermawan tetap, serta mampu membantu gerakan dakwah. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | FAI UMY | en_US |
| dc.subject | PENDIDIKAN KEMANDIRIAN | en_US |
| dc.subject | SANTRI | en_US |
| dc.subject | PONDOK PESANTREN | en_US |
| dc.title | PENDIDIKAN KEMANDIRIAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN AL-HADID KARANGMOJO GUNUNGKIDUL | en_US |
