| dc.contributor.advisor | MADJID, ABDUL | |
| dc.contributor.author | MUFLIDAH, SITI | |
| dc.date.accessioned | 2017-01-18T02:32:51Z | |
| dc.date.available | 2017-01-18T02:32:51Z | |
| dc.date.issued | 2016-12-31 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.umy.ac.id/handle/123456789/8546 | |
| dc.description | Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap bagaimana peran kelompok kerja guru dalam meningkatkan Profesionalisme guru endidikan agama Islam (Penelitian KKG PAI Kecamatan Kasihan). Sehingga dalam penelitian ini yang akan diungkap adalah bagaimana Profesionalisme guru PAI di Kelompok Kerja Guru PAI Kecamatan Kasihan, bagaimana proses pelaksanaan Kelompok Kerja Guru di KKG PAI Kecamatan Kasihan, bagaimana peran Kelompok Kerja Guru dalam meningkatkan Profesionalisme guru Pendidikan Agama Islam.
Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif, dengan subjek penelitian adalah kepala KKG PAI Kecamatan Kasihan, Pengawas PAI Kecamatan Kasihan dan Guru PAI SD sebagai salah satu anggota dari KKG PAI Kecamatan Kasihan. Proses pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode interview, observasi dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisisnya, peneliti menggunakan teknis analisis deskriptif kualitatif.
Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, peneliti menemukan bahwa keberadaan KKG mampu memberikan pembinaan profesionalisme berkelanjutan kepada guru sekolah dasar. peran KKG PAI Kecamatan Kasihan sebagi wadah profesinalisme guru telah banyak membantu guru dalam menyelesaikan masalah-masalah yang dihadapi terutama dalam mempersipakan pembelajaran sepertri pembuatan silabus dan rencana pembelajaran, penguasaan materi melalui diskusi-diskusi. | en_US |
| dc.description.abstract | The research aims to discover the roles of the teachers’ working group in improving professionalism of teachers of Islamic religion education (Research of KKG PAI in Kasihan sub-district). So that, this research described several points, namely the professionalism of Islamic religion teachers, the implementation process of teachers’ working group, the roles of those teachers in improving the professionalism.
In addition, this research implemented qualitative method using several subjects, namely head of KKG PAI in Kasihan sub-district, supervisor of PAI in Kasihan sub-district, and teachers of Islamic religion education in elementary school as members’ representative of KKG PAI in Kasihan sub-district. Moreover, the process in data collection used interview, observation, and documentation method. Then, qualitative description applied in the analysis section.
After conducting the research, researcher found that the existence of KKG resulted professionalism training with continuity to elementary teachers. Furthermore, it assisted teachers in dealing with their problems during their work such as creating syllabus and lesson plans, mastering the subject through discussion. | en_US |
| dc.publisher | FAI UMY | en_US |
| dc.subject | teachers’ working group, professionalism, teachers of Islamic religion education. Kelompok Kerja Guru, Profesionalisme, Guru Pendidikan Agama Islam | en_US |
| dc.title | PERAN KELOMPOK KERJA GURU DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Penelitian di Kelompok Kerja Guru PAI Kecamatan Kasihan) | en_US |
| dc.type | Thesis
SKR
272 | en_US |
