Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan metode dan materi Luqman Al-Hakim dalam mendidik anak di Nulis Tamantirto Kasihan Bantul Yogyakarta, dan apa saja kendala yang dirasakan ketika dalam menerapkan metode dan materi Luqman Al-Hakim dan mengetahui hasil dari penerapan materi dan metode Luqman Al-Hakim dalam mendidik anak. Jenis penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan tehnik Miles Hulberman yaitu mengumpulkan semua data, klasifikasi data, reduksi data, triangulasi data, dan penarikan kesimpulan. Hasil yang didapat bahwa: (1) penerapan yang dilakukan orang tua dalam menerapkan materi Luqman Al-Hakim adalah dilakukan dengan secara bertahap dan tidak sekaligus diterapkan kepada anaknya, materi yang digunakan hanya tiga dari kelima materi yang diajarkan Luqman di antaranya adalah, materi aqidah, akhlaq dan ibadah. Metode yang sering digunakan adalah metode teladan dan nasihat, karena metode teladan dan nasihat baik diterapkan dalam mendidik anak. (2) kendala yang dirasakan dalam penerapan materi dan metode Luqman Al-Hakim adalah dapat dilihat dari faktor eksternal dan faktor internal. Faktor eksternal misalnya lingkungan tempat anak bermain dan dari media sosial. Sedangkan faktor internal adalah dari sarana dan prasarana dalam mengajarkan kepada anak. (3) Hasil yang didapat dari penerapan materi dan metode Luqman Al-Hakim dapat dilihat dari beberapa faktor diantaranya adalah akhlaq dan ibadah faktor akhlaq misalnya anak semakin patuh kepada orang tua dan semakin disiplin dalam belajar sedangkan dalam ibadah anak semakin rajin shalat berjamaah di masjid.