muslim dalam pembentukan karakter kedisiplinan beribadah pada remaja di dusun Soka; (2) untuk mengetahui kedisiplinan beribadah remaja di dusun Soka; (3) untuk menghadapi hambatan-hambatan yang dihadapi keluarga dalam pelaksanaan pendidikan kedisiplinan pada remaja. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan metode wawancara terstruktur, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan untuk menganalisis data dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) peran pendidikan keluarga muslim dalam pembentukan karakter disiplin beribadah di dusun Soka yaitu orang tua senantiasa memberikan nasehat dan pengarahan kepada anak-anaknya agar mereka selalu menaati perintah agama. (2) Karakter disiplin beribadah remaja di Dusun Soka masih kurang. Itu terbukti dari informasi yang diberikan oleh takmir masjid dan orang tua. (3) Hambatan paling sulit dan dominan yang dihadapi oleh orang tua yaitu pengaruh lingkungan masyarakat yang kurang kondusif. Karena banyak anak muda yang melewatkan waktu salat dengan kegiatan nongkrong. Selain itu juga kurangnya pengetahuan orang tua tentang memberikan pendidikan kedisiplinan beribadah kepada remaja.