Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) pendidikan karakter di PAUD Tunas Kasih Sleman Yogyakarta yaitu dimulai dengan proses pembiasaan melalui program pembelajaran terhadap kegiatan pendidikan karakter yang sesuai dengan visi dan misi yayasan tersebut yang juga dilakukan atas partisipasi pengasuh, orang tua dan masyarakat; (2) implementasi penidikan karakter dilakukan dengan 3 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan dan penilaian; (3) perilaku empati anak didik terbentuk melalui pembiasaan, keteladanan, bermain bersama, kisah dan pengalaman.