| dc.contributor.author | WIARDI, ZAINDYA NUR | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-26T08:07:02Z | |
| dc.date.available | 2018-03-26T08:07:02Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.umy.ac.id/handle/123456789/18256 | |
| dc.description | ZANINDYA NUR WIARDI. Pola Asuh Orang Tua Dalam Pendidikan
Karakter Islami (Studi Kasus Keluarga Salafi di Dusun Langkap Lorog
Tawangsari Sukoharjo). Skripsi. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Agama Islam
Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan
deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan di Dusun Langkap Lorog Tawangsari
Sukoharjo mulai tanggal 21 maret 2015 sampai dengan 4 April 2015. Tujuan dari
penelitian ini yaitu untuk mengetahui bentuk-bentuk pendidikan karakter Islami
yang ditanamkan kepada anak-anaknya dan pola asuh yang diterapkan orang tua
salafi serta faktor-faktor pendorong dan penghambatnya. Kegiatan pengumpulan
data dilakukan dengan mengadakan pengamatan, wawancara mendalam, dan
dokumentasi. Analisa data dilakukan dengan mengumpulkan data, reduksi data,
penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Adapun yang menjadi subyek dalam
penelitian ini adalah tiga keluarga salafi di Dusun Langkap.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk pendidikan karakter Islami
yang ditanamkan pada anak maka orang tua menjadi contoh keteladanan bagi
anaknya dan menanamkan karakter religi kepada anak-anaknya sedini mungkin.
Sedangkan pola asuh orang tua yang diterapkan di Keluarga Salafi Dusun
Langkap Lorog Tawangsari tersebut dalam penanaman pendidikan karakter Islami
pada anak berbeda-beda, ada orang tua yang menggunakan pola asuh otoriter, ada
yang menggunakan pola asuh demokratis dalam memberikan pendidikan karakter
Islami kepada anak-anaknya. faktor – faktor yang mendorong pola asuh orang tua
dalam pendidikan karakter Islami pada anak yaitu pendidikan orang tua yang
tinggi, kehidupan ekonomi yang tinggi dan komunikasi yang baik dalam keluarga.
Sedangkan faktor-faktor yang menghambat pola asuh orang tua dalam pendidikan
karakter Islami pada anak meliputi pendidikan orang tua yang rendah, kehidupan
ekonomi yang rendah, serta lingkungan masyarakat sekitar yang kurang dalam
pemahaman agama. | en_US |
| dc.description.abstract | ZANINDYA NUR WIARDI. Pola Asuh Orang Tua Dalam Pendidikan
Karakter Islami (Studi Kasus Keluarga Salafi di Dusun Langkap Lorog
Tawangsari Sukoharjo). Skripsi. Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Agama Islam
Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan
deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan di Dusun Langkap Lorog Tawangsari
Sukoharjo mulai tanggal 21 maret 2015 sampai dengan 4 April 2015. Tujuan dari
penelitian ini yaitu untuk mengetahui bentuk-bentuk pendidikan karakter Islami
yang ditanamkan kepada anak-anaknya dan pola asuh yang diterapkan orang tua
salafi serta faktor-faktor pendorong dan penghambatnya. Kegiatan pengumpulan
data dilakukan dengan mengadakan pengamatan, wawancara mendalam, dan
dokumentasi. Analisa data dilakukan dengan mengumpulkan data, reduksi data,
penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Adapun yang menjadi subyek dalam
penelitian ini adalah tiga keluarga salafi di Dusun Langkap.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk pendidikan karakter Islami
yang ditanamkan pada anak maka orang tua menjadi contoh keteladanan bagi
anaknya dan menanamkan karakter religi kepada anak-anaknya sedini mungkin.
Sedangkan pola asuh orang tua yang diterapkan di Keluarga Salafi Dusun
Langkap Lorog Tawangsari tersebut dalam penanaman pendidikan karakter Islami
pada anak berbeda-beda, ada orang tua yang menggunakan pola asuh otoriter, ada
yang menggunakan pola asuh demokratis dalam memberikan pendidikan karakter
Islami kepada anak-anaknya. faktor – faktor yang mendorong pola asuh orang tua
dalam pendidikan karakter Islami pada anak yaitu pendidikan orang tua yang
tinggi, kehidupan ekonomi yang tinggi dan komunikasi yang baik dalam keluarga.
Sedangkan faktor-faktor yang menghambat pola asuh orang tua dalam pendidikan
karakter Islami pada anak meliputi pendidikan orang tua yang rendah, kehidupan
ekonomi yang rendah, serta lingkungan masyarakat sekitar yang kurang dalam
pemahaman agama. | en_US |
| dc.publisher | FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA | en_US |
| dc.subject | Pola Asuh, dan Pendidikan Karakter Islami | en_US |
| dc.title | POLA ASUH ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN KARAKTER ISLAMI (STUDI KASUS KELUARGA SALAFI DI DUSUN LANGKAP LOROG TAWANGSARI SUKOHARJO) | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
