Penelitian ini bertujuan Menjelaskan Implementasi Manajemen Mutu Terpadu (TQM) dalam membangun religious culture di Sekolah Dasar Negeri Paliyan I serta mengidentifikasi indikator-indikator keberhasilan kerjasama tm dalam membangun Religius Culture di Sekolah Dasar Negeri Paliyan I terutama pada budaya ibadah dan kerekatan hubungan antar warga sekolah. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa disadari atau tidak pengelolaan manajemen yang ada di SDN Paliyan I telah memenuhi kriteria untuk dikanakan mengggunakan sistem Manajemen Mutu terpadu didalam usaha membangun budaya keberagaman (religious culture) di sekolah sebab dari data-data yang peneliti dapatkan ada beberapa unsur yang masuk dalam kriteria pengelolaan, seperti misalnya dalam proses membangun sarana tempat ibadah, kegiatan pesantren kilat.