Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya korelasi minat memilih Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang dengan hasil belajar mahasiswa tingkat II Universitas Muhammadiyah Yogyakarta tahun ajaran 2017/2018. Metode penelitian yang digunakan adalah metode asosiatif korelasional yaitu untuk mencari hubungan diantara kedua variabel penelitian. Sampel pada penelitian ini yaitu mahasiswa tingkat II Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Muhammadiyah Yogyakarta sebanyak 22 orang. Instrumen yang digunakan adalah angket dan dokumen. Angket berupa angket minat memilih program studi dan dokumen berupa hasil belajar nilai IPK mahasiswa semester 2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil analisis korelasi Spearman Rank diperoleh koefisien korelasi sebesar 0,46. Setelah dibandingkan dengan tabel koefisiensi Spearman Rank maka ρ hitung > ρ tabel yaitu 0,46 > 0,359 pada taraf 0,05 atau 5%, yang dinyatakan moderate dimana hubungan antara minat memilih Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang dengan hasil belajar mahasiswa tingkat II Universitas Muhammadiyah Yogyakarta tidak kuat ataupun lemah.