Search
Now showing items 1-10 of 19
STUDI KOMPARASI ANTARA MAHASISWA LULUSAN PONDOK PESANTREN DAN SMA DALAM MOTIVASI BELAJAR KETERAMPILAN MEMBACA PADA MAHASISWA PBA ANGKATAN 2018 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA YOGYAKARTA, 2018-09-20)
Diantara faktor yang mempengaruhi tumbuh dan berkembangnya motivasi
belajar mahasiswa khususnya dalam belajar keterampilan membaca , salah satunya
adalah factor latar belakang pendidikan siswa, yaitu lulusan SMA negeri ...
EFEKTIFITAS IMPLEMENTASI MEDIA CROSSWORD PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN PERBEHANDARAAN KOSAKATA BAHASA ARAB SISWA KELAS IV SDIT INSAN UTAMA BANTUL TAHUN AJARAN 2018/2019
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-12-20)
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui penerapan media crossword puzzle
dalam meningkatkan perbendaharaan kosakata Bahasa Arab siswa kelas IV SDIT
Insan Utama Bantul, (2) mengetahui efektifitas media crossword ...
EFEKTIFITAS METODE AUDIOLINGUAL DALAM MENINGKATKAN MAHARAH AL KALAM DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB (STUDI EKSPERIMEN DI KELAS VA SD MUHAMMADIYAH III AMBARKETAWANG SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2018/2019)
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-12-20)
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui peran metode audiolingual dalam
meningkatkan kemampuan berbicara dalam pembelajaran bahasa arab siswa kelas V
A SD Muhammadiyah III Ambarketawang (2) Mengetahui efektivitas ...
PENINGKATAN KOSAKATA BAHASA ARAB MENGGUNAKAN MEDIA PERMAINAN (KOKAMI) KELAS V SD MUHAMMADIYAH 3 AMBARKETAWANG TAHUN AJARAN 2018-2019
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-12-23)
Ikhtiar Cahya Ajir (20140820012). Peningkatan Kosakata Bahasa Arab
menggunakan media permainan (KOKAMI) Kotak Kartu Misteri Kelas V SD
Muhammadiyah 3 Ambarketawang Tahun Ajaran 2018-2019.
Penelitian ini bertujuan untuk ...
2018-2017 ثأثير الكفائة التربويّة للمعلم على مهارة القراءة فى الفصل الحادي العشر الطبيعي 3 بالمدررةة العالية المحممدر ةًّ 3 وكياكرثا )ثحمليل البحمث( راةيّة للسّنة الدّر
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-09-18)
النفاءة التربو تٍ لمعلمي اللغت العزبيت التي أبعدر ما جهون عن ما مان مخوقعا، ةيجلب
الخأجير السلبي لمهاراث القزاءة لدري الطلاب، العنس بالعنس المدررةين الذ نً لدريهم
"صلاحيت جزبو تٍ" جيدرة ةوف ججلب الخأجير الإ جًابي على ...
دور المشرف في تحسين مهارة الكلام في اللغة العربية ال ا سابع هاب الصفالطلافي المديناسكاللغي مدررةة المعل راة ا يةالمح ا در ا ية ييكياكرتا لل ا سنة ال ا ر 2017-2018
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-09-18)
Penenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran musyrif
dalam meningkatkan kemampuan berbicara bahasa arab siswa kelas tujuh E di
asrama bahasa madrasah muallimin muhammadiyah yogyakrta, dan untuk
mengetahui ...
2018-2017 فعالية طريقة الحعلم الحعاوني في ثرقية مها رة القراءة العربية: دراسة ثج ريبية في الصف السابع )د( بالمدرسة المحوسطة المحمدية 3 يوكياكرثا للفصل الدراس ي الثاني السّنة راسيّة الدّ
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-09-18)
اللغة هي الة سٌحخدمها الىاس للحعبير عن الأفهار والمشاعز والعواطف والزغبات. هىاك
أربع مهارات لغو ةٍ: مهارة الاسحماع، و مهارة النلام، و مهارة القزاءة ومهارة النحابة. الجهود
في ثزقية مهارة القزاءة ثححاج إلى طزٍ قة الحعلم ...
2017-2018 فعالية جعلم الترجمة عبر النتترنت باارز غيرر باارز دراسة حالة لطلاب قسم جعليم اللغة العزبية جابعة محمدية يوكياكزثا العام الجابعى
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-09-18)
يهدف هذا البدث إلى معزفة ليفية ثطبيق فعالية جعلم الترجمة عبرخالة قطم جعليم اللغة العزبية جامعة محمدية يوليالزثا فصل الدراس ي الثاوي، الحدقيق ألثر فعالية بينهترهت مباشز وغير مباشز. يعحمد هذا البدث على جعلم اللغة العزبية ...
ثحليل الكحاب "جعليم اللغة العربية للصف الرابع الابحدائي بالمدرسة الابحدائية محمدّية لسلا مة أنطونغ S.Ag. و نور الواحدة S.Ag. . طبع2017 ) اسحعراض الأسس التربوية)
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-09-18)
فحر النساء أيو الزهرة, 2018 . جحليل الكخاب "حعليم اللغت العزبيت للصف الزابع الابخدائي بالمدرضت
الابخدائيت محمدّ تً لطلا مت أهط ىوغ S.Ag. و هىر الىاحدة S.Ag. . طبعت " )اضخعزاض الأضظالتربىيت(أما عزض هذا البحث هى معزفت جقد ...
تطبيق الطريقة الحركة والغناء في تعلم اللغة العربية في بستان الأطفال عائشية فرمبانان كلاتين لل س نة ال د راس ي ة2017-2018
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2018-09-18)
يهدف هذا البحث لوصف طريقة الحركة و الغناء لتعليم اللغة العربية في روضة
الأطفال, التي تشمل تخطيطها و تنفيذها وفوائدها وطريقتها ووسائلها الإعلامية, و تقييمها و
مزيتها و نقصا هما في طريقة تعليم اللغة العربية. تتوقع نتائج ...