Data di Indonesia menunjukan bahwa bullying termasuk kasus disekolah yang menduduki peringkat teratas pengaduan masyarakat ke KPAI dari sektor pendidikan. KPAI mencatat bahwa terdapat 369 pengaduan terkait bullying mulai dari Januari 2011 sampai Agustus 2014 yang berjumlah 25% dari total pengaduan di bidang pendidikan yaitu sebanyak 1.480 kasus. Bullying disebabkan oleh beberapa faktor yaitu usia, jenis kelamin, faktor sekolah, faktor teman sebaya, media masa, pola asuh orang tua. Penelitian inibertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kejadian bullying pada anak usia sekolah. Penelitian ini menggunakan penelitian non-eksperimen dengan rancangan peneliitian deskriptifkorelasi .Penentuan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik Random samplingdengan jumlah responden 114 orang.Pengambilan data dengan kuesioner. Hasil dari penelitian ini adalah Responden dalam penelitian ini mayoritas adalah berusia 11 tahun ( 57%) dan berjenis kelamin perempuan (59,6%), Karakteristik faktor sekolah mayoritas negatif atau tidak dihukum, ditegur, diperingatkan saat terlibat kejadian bullying (51,9%) dan karakteristik teman sebaya mayoritas memiliki geng yaitu sebesar 76 (66,7%) responden.Kejadian bullying yang terjadi di Sekolah Dasar Negeri X yaitu sebanyak 59 (51,8%) responden, ada tiga jenis bullying yang terjadi yaitu bullying fisik (62,7%), bullying verbal (45,8%), dan bullying relasional (40,75), dan satu siswa dapat mengalami kejadian bullying lebih dari satu jenis bullying.Terdapat hubungan yang signifikan antara faktor sekolah (Pvalue = 0,001) dan teman sebaya (Pvalue = 0,024) dengan kejadian bullying pada anak usia sekolah di Sekolah Dasar Negeri X, akan tetapi tidak terdapat hubungan yang signifikan antara jenis kelamin dengan kejadian bullying pada anak usia sekolah di Sekolah Dasar Negeri X (Pvalue = 0,490).