Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui urgensi budaya religius Betawi dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa di MI Jamiyyah Islamiyyah Tangerang Selatan. Sedangkan secara khusus penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan budaya religius Betawi dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa di MI Jamiyyah Islamiyyah Tangerang Selatan dan untuk mengetahui faktor pendukung budaya religius Betawi dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa di MI Jamiyyah Islamiyyah Tangerang Selatan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yaitu sebagai berikut: 1) jenis penelitian ini yaitu penelitian lapangan (field research), 2) subyek penelitian ini yaitu kepala sekolah dan guru agama Islam, 3) teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi, 4) teknis analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) urgensi budaya religius Betawi dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa di MI Jamiyyah Islamiyyah sangat penting dan menjadi bekal persiapan diri anak didik dalam mengikuti kebiasaan religius yang ada di lingkungan masyarakat. 2) penerapan budaya religius Betawi dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa di MI Jamiyyah Islamiyyah Tangerang Selatan melalui kegiatan rutin keagamaan seperti: pesantren kilat, shalat berjama’ah, shalat dhuha, tahfidz dan tadarus Al-Qur’an. 3) faktor pendukung budaya religius Betawi dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa MI Jamiyyah Islamiyyah Tangerang Selatan dari segi internal lembaga pendidikan atau sekolah dan guru sangat berperan sedangkan dari segi eksternal KKM (Kelompok Kerja Madrasah), masyarakat, dan Orang tua sangat berperan aktif.