Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pendidikan karakter dan kecerdasan spiritual anak pada keluarga TKI di Dusun Karang, menganalisis hambatan pendidikan karakter dan kecerdasan spiritual apa saja yang dihadapi keluarga TKI di dusun Karang, dan juga menganalisis strategi pendidikan karakter dan kecerdasan spiritual anak pada keluarga TKI di Dusun Karang. Penelitian ini menggunakan analisis pendekatan kualitatif dengan mengambil lokasi di Dusun Karang, Desa Tirtohargo, Kecamatan Kretek, Kabupaten Bantul, Yogyakarta. Subjek penelitian terdiri dari 4 keluarga TKI yang berada di Dusun Karang, Desa Tirtohargo, Kretek, Bantul, Yogyakarta. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah Reduksi data, Penyajian data dan Penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa : (1) pendidikan karakter dan kecerdasan spiritual anak pada keluarga TKI di Dusun Karang cenderung sudah baik, namun ada 2 anak yang memiliki karakter dan kecerdasan spiritual yang kurang baik. (2) ada berbagai hambatan yang dialami oleh keluarga TKI, utamanya adalah terpengaruh dengan teman dilingkungannya dan juga kurangnya perhatian dari orangtuanya. (3) strategi yang digunakan oleh keluarga TKI dalam pendidikan karakter dan kecerdasan spiritual anak utamanya adalah dengan memberikan pengajaran, contoh (keteladanan) dan pengamalan.