Homeschooling adalah salah satu bentuk pendidikan informal di Indonesia. Setiap orangtua bebas memilih anaknya untuk homeschooling pada proses pendidikannya. Penelitian ini bertujuan untuk meninjau tujuan konsep dasar homeschooling. Partisipant penelitian ini adalah keluarga jamaah tabligh di Yogyakarta. Pendekatan penelitiannya adalah penelitian kualitatif studi kasus. Metode pengambilan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitiannya adalah konsep dasar homeschooling memiliki latar belakang yang berbeda. pada awal mendirikan homeshooling, subjek penelitian memutuskan konsep dasar sesuai dengan tujuan pembelajaran pemerintah. Pada tahun 2016, subjek penelitian memutuskan konsep pembelajaran sesuai tugas perkembangan menurut Al-Quran.