Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui intensitas penggunaan media sosial di SMA Muhammadiyah Kasihan; (2) Mengetahui kemampuan bersosialisasi pada siswa di SMA Muhammadiyah Kasihan; (3) Mengetahui pengaruh intensitas penggunaan media sosial digunakan siswa di SMA Muhammadiyah Kasihan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif deskriptif dengan model regresi linier sederhana. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 62 siswa. Teknik pengambilan sampel yaitu dengan random sampling dengan jumlah keseluruhan 30 siswa. Adapun analisis data secara deskriptif, uji anova, uji regresi linier sederhana. Hasilnya menunjukkan bahwa: (1) Intensitas penggunaan media sosial di SMA Muhammadiyah kasihan dalam kategori tinggi sebesar 60%; (2) Kemampuan bersosialisasi siswa di SMA Muhammadiyah kasihan dalam kategori tinggi sebesar 57%; (3) Terdapat perngaruh yang signifikan antara intensitas penggunaan media sosial terhadap kemampuan bersosialisasi anak di SMA Muahammdiyah Kasihan sebesar sebesar 33,6% dan 66,4% dipengaruhi oleh faktor lain.