Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kreativitas guru dalam menggunakan metode mendongeng di Raudhathul Masyithoh Kangkung Desa Ngeposari Kecamatan Semanu, serta menganalisis problematika implementasi kreativitas guru dalam menggunakan metode mendongeng di Raudhathul Masyithoh Kangkung. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan sampel secara purposive sampling. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi yang kemudian diolah berdasarkan dengan teknik reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Kemampuan kreativitas guru dalam menerapkan metode mendongeng di Raudhathul Athfal Masyithoh Kangkung Desa Ngeposari Desa Semanu terbilang kreatif, karena guru di Raudhathul Masyithoh pada umumnya dapat membuat dan melakukan bagian dari kreatif mendongeng. 2) Problematika implementasi kreativitas guru dalam menerapkan metode mendongeng di Raudhathul Masyithoh Kangkung yaitu terletak pada kemampuan guru itu sendiri dalam mengembangkan kreativitasnya, penggunaan alat peraga edukatif (APE), dan pemilihan alur cerita yang tepat dalam dongeng.