| dc.description.abstract | Blok ini membahas tentang konsep teoritis pendidikan dan promosi
kesehatan bagi klien, konsep dan teori belajar mengajar, konsep dan
teori promosi kesehatan dan pengembangan program pendidikan dan
promosi kesehatan bagi klien dan pemenuhan kebutuhan kesehatan dan
keselamatan perawat saat memberikan asuhan keperawatan klien serta
keselamatan pasien. Aspek penting yang harus menjadi perhatian adalah
mengatur lingkungan pelayanan keperawatan dalam pemberian asuhan
keperawatan yang aman dari hazard dan risiko kesehatan di tempat kerja
baik di dalam maupun di luar gedung, serta keselamatan pasien. Konsep
dasar kesehatan kerja diterapkan dalam setiap tahap proses keperawatan
sejak pengkajian hingga evaluasi. Pembahasan ditekankan pada upaya
mengenali hazard dan risiko serta berbagai upaya meminimalkannya
pada setiap tahap proses keperawatan. Proses pembelajaran dilakukan
melalui belajar berdasarkan pertanyaan/ question based learning (QBL),
collaborative learning (CL), belajar berdasarkan kasus atau masalah/ case
or problem based learning (CBL or PBL), klarifikasi narasumber melalui
ceramah interaktif, dan role play. | en_US |
