Anak ASD memiliki karakteristik yang ditandai dengan keterlambatan pada interaksi sosial, komunikasi, aktivitas dan perilaku repetitive (perilaku berulang) dan restricted (gangguan minat) sehingga anak ASD akan sulit untuk berkomunikasi, mengekspresikan perasaan dan keinginannya.Hal ini mengakibatkan anak ASD tidak dapat memberi ataupun menerima informasi dengan baik sehingga berisiko juga dalam proses belajarnya. perubahan tingkah laku sehingga kesulitan dalam proses pembersihan gigi dan mulutnya sendiri Tujuan penelitian untuk mengetahui status rongga mulut anak dengan ASD di Yogyakarta. Metode. Studi cross sectional deskriptif di beberapa SLB di Ygyakarta dengan metode total sampling. Subjek yang memenuhi kriteria inklusi adalah yang eligible dalam penelitian ini