PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI PENERAPAN MODEL PENGAJARAN TUNTAS BAGI SISWA KELAS V SD GUNUNGKUNIR II SEMANU GUNUNGKIDUL
Abstract
HASIL PENELITIAN INI MENUNJUKKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PAI SEBELUM MODEL PENGAJARAN TUNTAS DILAKSANAKAN SISWA BELUM TERLIBAT AKTIF DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN, KETEKUNAN BELAJAR SISWA MASIH KURANG DAN KUALITAS BELAJAR SISWA BELUM MENUNJUKKAN PRESTASI BELAJAR YANG BAK