Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pendidikan seks anak usia dini di keluarga muslim, menguraikan metode pendidikan seks anak usia dini dalam keluarga muslim, dan menganalisis hambatan orang tua dalam melakukan pendidikan seks kepada anak usia dini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini lapangan (field research) termasuk dalam penelitian kualitatif dan jenis penelitian ini adalah fenomenologi. Data dikumpulkan dengan wawancara, obsevasi, dan dokumentasi. Data di analisis dengan cara pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hanya 5 langkah pelaksanaan pendidikan anak usia dini yang diterapkan oleh para informan di kampung Mulyorejo. Sedangkan untuk metode pendidikan seks anak usia dini hanya 2 yang lebih dominan digunakan dengan baik oleh para informan. Hambatan yang dialami oleh warga dalam melaksanakan pendidikan seks anak usia dini yaitu kurangnya pengetahuan orang tua, kesulitan mencari kata-kata yang tepat, dan kondisi rumah yang tidak mendukung.