PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANTARA PENGURUS IPM DENGAN NON-PENGURUS IPM SISWA MADRASAH MU'ALLIMAT MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui tingkat motivasi belajar PAI siswa pengurus IPM Madrasah Mu'allimaat Muhammadiyah Yogyakarta dan mengurus tingkat motivasi belajar PAI siswa non-pengurus IPM Madrasah Mu'allimaat Muhammadiyah Yogyakarta. Hasil dari penelitian ini adalah motivasi belajar PAI siswa pengurus IPM dan motivasi belajar PAU siswa non-pengurus IPM masuk dalam kriteria sedang baik dalam hal ketekunan, keuletan, minat belajar, kemandirian, teguh pendirian dan lain sebagainya.