Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk-bentuk perilaku menyimpang siswa, bentuk kerjasama yang dilakukan antara guru agama Islam dengan guru BK dalam mengatasi perilaku menyimpang siswa, serta faktor penghambat dan pendukung dari kerjasama tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian deksriptif kualitatif dengan mengambil latar di MTs Muhammdiyah Kasihan . Hasil penelitian ini yaitu bentuk-bentuk perilaku menyimpang siswa di MTs Muhammadiyah Kasihan terbagi menjadi tiga kategori di antaranya yaitu perilaku menyimpang yang bersifat ringan, sedang dan berat. Bentuk kerjasama yang dilakukan antara guru agama islam dengan guru BK dalam mengatasi perilaku menyimpang siswa yaitu dilakukan spontanitas.