Skripsi ini berjudul Optimalisasi Fungsi Masjid Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran PAI di SMA N 3 Yogyakrta. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta, 2017. Latar belakang masalah penelitian ini adalah bahwa masjid memiliki fungsi edukasi seperti pengembangan nilai-nilai humanis dan kesejahteraan secara umum. Pelajaran pendidikan agama Islam di sekolah, mempunyai banyak sekali kegiatan yang bisa dilakukan di masjid selain tentunya untuk sholat. Oleh karena itu perlu diupayakan segala macam usaha untuk bisa memakmurkannya, serta memfungsikan fungsi masjid itu terus menerus. Yang menjadi permasalahan penelitian ini adalah Optimalisasi Fungsi Masjid an-Nur Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran PAI di SMA N 3 Yogyakarta. Penelitian ini mendeskripsikan dan menganalisis terkait optimalisasi fungsi masjid an-Nur dan bagaimana cara meningkatkn mutu pembelajaran PAI. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan melakukan observasi, wawancara, dokumentasi, Analisis data kepada pihak-pihak yang berhubungan dengan Optimalisasi Fungsi Masjid serta kaitannya Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran PAI di SMA N 3 Yogyakarta. Kemudian di reduksi dan di verifikasi serta di tarik kesimpulan. Hasil penelitian di SMA N 3 Yogyakarta menunjukkan bahwa: (1). Bentuk-bentuk optimalisasi Fungsi Masjid an-Nur Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran PAI di SMA N 3 Yogyakarta melalui kegiatan yang sudah berjalan di masjid antara lain sholat Dhuhur secara berjamaah, pembacaan hadits riyadus sholihin setelah sholat berjamaah, mentoring atau halaqah dan kadang-kadang mengundang ustadz lain dari luar sekolah untuk mengisi pengajian di masjid an-Nur tersebut, tadarus selesai sholat serta masjid digunakan juga untuk membahas materi pembelajaran PAI yang ditugaskan oleh guru kepada siswa dan untuk menemukan solusi dari permasalahan tersebut. (2). Hasil optimalisasi fungsi masjid di SMA N 3 Yogyakarta menunjukan bahwa pengadaan masjid sebagai media pembelajaran pendidikan agama Islam yang memadai cukup berpengaruh terhadap peningkatan mutu pembelajaran pendidikan agama Islam di lingkungan sekolah. Masjid yang memadai di sekolah membuat guru dan siswa mampu melaksanakan proses pembelajaran secara optimal