Search
Now showing items 1-3 of 3
STUDENTS’ PERCEPTION ON REWARD AND PUNISHMENT IMPLEMENTED AT ENGLISH EDUCATION DEPARTMENT OF UNIVERSITY MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
(FAKULTAS BAHASA UMY, 2016)
Behaviorism theory proposes reward and punishment to help student succeed in learning. Based on that, this study wanted to see students’ perception on the effect of reward and punishment implemented at English Education ...
THE RELATIONSHIP BETWEEN STUDENTS ENGLISH LEARNING MOTIVATION AND THEIR VOCABULARY MASTERY AT ENGLISH EDUCATION DEPARTMENT OF UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA BATCH 2013
(FAKULTAS BAHASA UMY, 2016)
This research aims to know students’ motivation in learning English and to know vocabulary mastery at English Education Department of Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (EED UMY) and to find out the relationship between ...
KORELASI ANTARA MOTIVASI DAN KEBIASAAN BELAJAR DENGAN HASIL NIHONGO NOURYOKU SHIKEN N3
(FPB UMY, 2019)
日本語能力試験 N3 は、ジョグジャカルタムハマディヤ大学の日本 語教育学科の卒業生が達成しなければならない言語能力がある。しかし、 現実的には、合格していない学習者がまだ多いという傾向ある。したがっ て、研究者は 2018-2019 年度のジョグジャカルタムハマディヤ大学の日本 語教育学科の学習者の四年生の動機付けと学習習慣、これらと日本語能力 試験 N3 の結果に対する相関関係を見るためにおこなっている。本研究で ...