| dc.contributor.advisor | SYAMSUDIN, SYAMSUDIN | |
| dc.contributor.author | MARDHIYAH, FATHINATUN | |
| dc.date.accessioned | 2018-10-19T03:08:00Z | |
| dc.date.available | 2018-10-19T03:08:00Z | |
| dc.date.issued | 2018-08-23 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.umy.ac.id/handle/123456789/22338 | |
| dc.description | Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perceraian orang tua terhadap prestasi Pendidikan Agama Islam Anak di SMA Muhammadiyah 6 Yogyakarta. Selain itu penelitian ini juga bertujuan untuk membuktikan apakah ada pengaruh antara perceraian orang tua dengan prestasi Pendidikan Agama Islam siswa.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik purposif sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah menggunakan kuisioner dan dokumentasi. Kemudian data dianalisis dengan menggunakan analisis dekriptif dan pengujian hipotesis menggunakan regresi sederhana (uji-t).
Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) Pengaruh perceraian orang tua terhadap siswa SMA Muhammadiyah 6 Yogyakarta cenderung berdampak pada lingkungan sekolah dan pembelajaran yaitu sebesar 35% yaitu berjumlah 9 siswa. (2) Prestasi Pendidikan Agama Islam siswa SMA Muhammadiyah 6 Yogyakarta cenderung tinggi yaitu 50% atau sebanyak 11 siswa. (3) Besarnya sig pada variabel perceraian adalah sebesar 0,008 dan thitung pada variabel perceraian adalah sebesar 2,949 dengan begitu dapat diartikan bahwa sig < 0,05 dan thitung > ttabel. sehingga dapat dikatakan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara perceraian dan prestasi belajar dengan koefisien determinasi sebesar 8,5% artinya terdapat 91,5% prestasi belajar siswa SMA Muhammadiyah 6 Yogyakarta yang orangtuanya bercerai dipengaruhi oleh faktor lain. | en_US |
| dc.description.abstract | This research aims to find out the effects of parental divorce toward students’ achievement in Islamic education at SMA (Senior High School) Muhammadiyah 6 Yogyakarta. In addition, this study also aims to prove whether there is a correlation between the divorce of parents and the achievements of students in Islamic education.
This research carried out quantitative method with descriptive quantitative approach. Purposive random sampling was used as the sampling technique. The data of the research were collected from questionnaires and documentation. Then the obtained data were analyzed using descriptive analysis and the hypothesis testing was done using simple regression (T-test).
The results of the study are as follows: (1) The effect of parental divorce on the students of SMA Muhammadiyah 6 Yogyakarta tends to have an impact on the school environment and learning that is equal to 35% or 9 students. (2) The students’ achievement at SMA Muhammadiyah 6 Yogyakarta in learning Islamic education tends to be high that is equal to 50% or 11 students. (3) The amount of sig in the divorce variable is equal to 0.008 and t valueon the divorce variable is 2, 949, so it can be concluded that sig <0, 05 and t value> t table. It is proven that there is a significant effect between parental divorce and learning achievement with coefficient of dissemination of 8, 5%. It means that there are 91, 5 % students' achievement atSMA Muhammadiyah 6 Yogyakarta whose parents divorced are influenced by other factors. | en_US |
| dc.publisher | FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA | en_US |
| dc.subject | Effects, Parental divorce, Learning Achievement | en_US |
| dc.title | PENGARUH PERCERAIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANAK | en_US |
| dc.title.alternative | Studi Kasus Di Sma Muhammadiyah 6 Yogyakarta | en_US |
| dc.type | Thesis
SKR
FAI
230 | en_US |
