Tujuan jangka panjang penelitian adalah menghasilkan decision support system pengukuran kinerja dosen sebagai best practice dalam rangka menghasilkan good university governance. Dalam usulan penelitian dasar unggulan perguruan tinggi, peneliti mengekspolrasi indikator kinerja dengan menggunakan dimensi kerja dosen pada universitas swasta bereputasi yang di proksikan dengan universitas terakreditasi institusi A dan memiliki program internasionalisasi. Penelitian juga menguji untuk mengetahui faktor faktor anteseden (diantaranya sistem pengukuran kinerja, dukungan organisasi, kepemimpinan etis, kejelasan peran) yang diduga akan mempengaruhi kinerja dosen. Interview pada pihak pihak yang relevan dilakukan dengan metode wawancara dan diskusi pada para informan. Sistem manajemen kinerja pada perguruan tinggi bereputasi dieksplore untuk menemukan keunikan dari berbagai metode pengukuran kinerja, dan mengindetifikasi kelebihan yang dimiliki. Penilaian kelayakan dari instrumen indikator kinerja maupun faktor-faktor antaseden dilakukan dengan metode survei pada dosen-dosen universitas terpilih. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis faktor metode Maximum Likelihood (metode rotasi ortogonal) serta reliabilitas dengan Alpha Cronbach pada indikator indikator kinerja per dimensi untuk mengetahui validitas dan reliabilitas dengan alat bantu SPSS. Selanjutnya peneliti melakukan pengujian faktor anteseden yang mempengaruhi kinerja dosen diuji dengan menggunakan structural equation model dengan alat bantu AMOS. Penelitian ini merupakan bagian dari tema bidang sosial, ekonomi, kesehatan dan pendidikan dengan sub tema penerapan tata kelola serta peningkatan mutu pendidikan peta jalan penelitian Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY). Selaras dengan Tujuan jangka panjang dari peta jalan penelitian UMY adalah bermuara pada terwujudnya praktik terbaik tata kelola institusi bisnis, syariah, dan publik (termasuk di dalamnya Universitas).