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dc.contributor.advisorSURYADI, DEDI
dc.contributor.advisorMEISA, WISTRI
dc.contributor.authorFAUZYAH, FITRI
dc.date.accessioned2019-10-21T04:19:56Z
dc.date.available2019-10-21T04:19:56Z
dc.date.issued2019-07-10
dc.identifier.urihttp://repository.umy.ac.id/handle/123456789/29852
dc.description本研究の目的はGroup Project Workに対する学習者の知覚, 中上級読解の学習成果とその二つの変量の相関を知るためのことである。研究の方法は定量的記述の方法である。サンプルはジョグジャカルタムハマデイヤー大学の日本語教育学科の3年生である。研究の用具はアンケートと価値資料を使用した。 本研究の結果では、Group Project Workに対する学習者の知覚はポジテイブだとわかった。その上に中上級読解の学習成果には29%の学習者が特別述語をえられた。相関の結果は0,67 、5%自由度による(ρ table 0,329). 0,50 - 0,69の係数間隔データに基つきて、そのまた、Group Project Workに対する学習者の知覚と中上級読解の学習成果には強い関係をもっていることがあきらかになった。en_US
dc.description.abstractThe purpose of this study is to determine the perception of Japanese language learner’s on Group Project Work, learning result of Chujokyu Dokkai and the correlations between learner’s perception of Group Project Work with learning result of Chujokyu Dokkai course. This study used descriptive method with a quantitative approach. The sample is the students on third years of Japanese Language Education Department of Muhammadiyah University of Yogyakarta in academic years of 2018/2019. The instruments used in this study are questionnaires and documents taken from the learning result of Chujokyu Dokkai. The result in this study shows that the learners perception of Group Project Work tend to be positive and the learning result of Chujokyu Dokkai get a special predicate of 29% with the correlation of 0,67 and ρ table 0,329 (5%). In addition, from the result of ρ count and ρ table shows that the learners perception of Group Project Work and learning result of Chujokyu Dokkai have a strong correlation based on the interpretation of the coefficient interval data between 0,50 - 0,69.en_US
dc.publisherFAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTAen_US
dc.subjectCorrelation, Learner Perception, Group Project Work, Learning Result, Chujokyu Dokkai.en_US
dc.titleKORELASI ANTARA PERSEPSI PEMBELAJAR TERHADAP GROUP PROJECT WORK DAN HASIL BELAJAR DALAM MATA KULIAH CHUJOKYU DOKKAIen_US
dc.title.alternativeStudi Korelasi terhadap Mahasiswa Tingkat III Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Tahun Ajaran 2018/2019en_US
dc.typeThesis SKR FPB 77en_US


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