Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi nilai-nilai agama melalui program sentra agama pada anak usia dini di Taman Kanak-Kanak Dharma Bakti IV Ngebel Yogyakarta dan ingin mengungkapkan secara langsung bagaimana implementasi nilai-nilai agama. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif jenis deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru kelas A1, A2, B1, dan B2. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Instrumentasi penelitian yang digunakan pedoman observasi dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi nilai-nilai Agama yang dilakukan oleh guru kelas A1, A2, B1, dan B2 TK Dharma Bakti IV Ngebel 1) mengajarkan nilai-nilai agama secara langsung yaitu praktik wudu, salat, zikir, do’a harian, hafalan surat-surat pendek dan mengenalkan huruf hijaiyah. 2) hasil belajar siswa berasal dari evaluasi guru yang menggunakan berbagai cara sesuai dengan materi pembelajaran.