Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap hubungan antara kualitas pembinaan agama islam dalam keluarga dengan tingkat partisipasi ibadah shalat berjamaah ssiwa di sekolah. Data disimpulkan dengan angket untuk mengungkapkan kualitas pembinaan agama Islam dalam keluarga dan tingkat partisipasi ibadah shalat berjamaah siswa. Hasil analisis mengungkapkan bahwa kualitas pembinaan agama Islam dalam keluarga masuk dalam kategori sedang yaitu 60,7. Sedangkan tingkat partisipasi ibadah shalat berjamaah siswa berasa dalam keadaan sedang yaitu 33,5. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara kualias pembinaan agama Islam dalam keluarga dengan partisipasi ibadah shalat berjamaah siswa.