Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sebuah fenomena Agresivitas siswa yang akhir-akhir ini semakin menghawatirkan seperti : tawuran antar pelajar, pergaulan bebas dilakukan remaja, dari permslahan tersebut para guru khususnya Aguru Ismuba memiliki tugas untuk mngatasi agresivitas siswa .dalam hal ini peneliti membahas terkit peran guru ismuba dalam mengatasi agresivitas siswa di SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta. Adapun tujuan fokus penelitian ini (1) bentuk-bentuk gresivitas siswa SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta (2) faktor-faktot yang mempengaruhi gresivitas siswa SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta (3)peran guru ismuba dalam mengatasi agresivitas pada siswa SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa guru ISMUBA mempunyai peran yang relatif signifikan dalam menangani agresivitas siswa Muhammadiyah 3 Yogyakarta, khususnya sebagai pembimbing di kelas maupun luar kelas, berperan sebagai agen moral, berperan sebagai model, dan berperan sebagai komunikator.