TK ABA Jarah merupakan alah satu lembaga pendidikan anak usia pra sekolah pada jalur formal, menyelenggarakan proses belajar mengajar yang pada formal. Penelitian ini merupaka penelitian kualitatif dengan metode dan teknik pengumpulan data observasi, wawancara dengan sejumlah responden di lokasi penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran bagi anak didik TK ABA jarah dengan menggunakan metode simulasi dapat berhasil dengan baik secara kognitif, afektif maupun psikomotor.