本研究の目的は、ジョグジャカルタムハンマディヤ大学の日本語教育学科の 学習者の 2 年生において、日本語の中級文型の習熟度及び日本語の中級話す能力の 間に相関関係があるかどうかを判断することである。 使用される研究方法は、2 つの研究変数間の関係を見つけることである相関 法である。本研究のサンプルは、2018/2019 年度のジョグジャカルタムハンマディ ヤ大学の日本語教育学科の学習者の 2 年生で、最大 42 人である。使用した研究道具 ...

This research aims to find out: (1) level of reading habits in Japanese text (2) level of writing skills in Essei Sakubun (3) level of correlation between habit of Japanese text reading habit and writing skill in Essei ...