View Item 
      •   UMY Repository
      • 03. DISSERTATIONS AND THESIS
      • Students
      • Undergraduate Thesis
      • Faculty of Language
      • Department of Arabic Education
      • View Item
      •   UMY Repository
      • 03. DISSERTATIONS AND THESIS
      • Students
      • Undergraduate Thesis
      • Faculty of Language
      • Department of Arabic Education
      • View Item
      JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

      2017-2018 ثأثير قدرة جعليم المعلم و مرافق الحعلم على دافع الحعلم اللغة العربية في طلاب الصف الخامس في المدرسة الابحدائية الإسلامية المحكاملة إوسان أوثاما بيوكياكرثا

      Thumbnail
      View/Open
      COVER (311.4Kb)
      HALAMAN JUDUL (726.2Kb)
      HALAMAN PENGESAHAN (270.7Kb)
      ABSTRAK (463.4Kb)
      BAB I (846.7Kb)
      BAB II (769.3Kb)
      BAB III (718.4Kb)
      BAB IV (1.203Mb)
      BAB V (442.4Kb)
      DAFTAR PUSTAKA (322.6Kb)
      LAMPIRAN (2.470Mb)
      NASKAH PUBLIKASI (1.161Mb)
      Date
      2018-09-18
      Author
      NUGRAHAINI, PUTRI ARBIATI
      Metadata
      Show full item record
      Abstract
      فوتري أربية نوغرحين، 2018 . جأجير قدرة حعليم المعلم و م زافق الخعلم على دافع الخعلم في طلاب صف 2018 / الخامس في المدرست الإ خًدائيت الإسلاميت المخكاملت إوسان أوجاما بيوليالزجا 2017 أهداف البدث هو ) 0( جدليل جأجير قدرة حعليم المعلم على دافع الخعلم اللغت العزبيت في الطلاب صف الخامس في المدرست الإبخدائيت الإسلاميت المخكاملت إوسان أوجاما وًليالزجا؛ ) 7( جدليل جأجير مزافق الخعلم على دافع الخعلم اللغت العزبيت في الطلاب صف الخامس في المدرست الإبخدائيت الإسلاميت المخكاملت إوسان أوجاما وًليالزجا؛ ) 3( جدليل جأجير قدرة حعليم المعلم و مزافق الخعلم معا على دافع الخعلم اللغت العزبيت في طلاب صف الخامس في المدرست الإبخدائيت الإسلاميت المخكاملت إوسان أوجاما وًليالزجا؛ هذا البدث هو البدث ex post facto لأنّ البدث على الأخداث الختي خدجت لمعزفت العوامل التي مًكن أن حسبب بدون إعطاء الإصلاح و الخلاعب. القيام البدث في المدرست الإبخدائيت الإسلاميت المخكاملت إوسان أوجاما وًليالزجا في الشهز ماي إلى وًليو 7102 . المسخجيبين جخكون من 28 الطلاب في الصف الخامس. طزيقت جمع البياهاث في هذا البدث هي : الإسخبياهت، المقابلت، الملاخظت و الخوجيق. هخائج البدث دًل أن : ) 0( هىاك جأجير إ جًابي بين قدرة حعليم المعلم على دافع الخعلم الطلاب مع thitung بلغ 360،4 أكبر من ttabel بلغ 961،1 و sig 2( هىاك جأجير إ جًابي بين ( ؛ بلغ 06000 أصغر من 0600 مزافق الخعلم على دافع الخعلم الطلاب مع thitung بلغ ، 46،9 أكبر من ttabel بلغ 961،1 و sig بلغ 4( هىاك جأجير إ جًابي بين قدرة حعليم المعلم و مزافق الخعلم معا على دافع الخعلم ( ؛ 06009 أصغر من 0600 الطلاب مع Fhitung بلغ 63،0 ، أكبر من Ftabel بلغ 4690 و sig . بلغ 06002 أصغر من 060
      URI
      http://repository.umy.ac.id/handle/123456789/23037
      Collections
      • Department of Arabic Education

      DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
      Contact Us | Send Feedback
      Theme by 
      @mire NV
       

       

      Browse

      All of UMY RepositoryCollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

      My Account

      Login

      DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
      Contact Us | Send Feedback
      Theme by 
      @mire NV