2017-2018 ثأثير قدرة جعليم المعلم و مرافق الحعلم على دافع الحعلم اللغة العربية في طلاب الصف الخامس في المدرسة الابحدائية الإسلامية المحكاملة إوسان أوثاما بيوكياكرثا
Abstract
فوتري أربية نوغرحين، 2018 . جأجير قدرة حعليم المعلم و م زافق الخعلم على دافع الخعلم في طلاب صف
2018 / الخامس في المدرست الإ خًدائيت الإسلاميت المخكاملت إوسان أوجاما بيوليالزجا 2017
أهداف البدث هو ) 0( جدليل جأجير قدرة حعليم المعلم على دافع الخعلم اللغت العزبيت في الطلاب
صف الخامس في المدرست الإبخدائيت الإسلاميت المخكاملت إوسان أوجاما وًليالزجا؛ ) 7( جدليل جأجير مزافق
الخعلم على دافع الخعلم اللغت العزبيت في الطلاب صف الخامس في المدرست الإبخدائيت الإسلاميت المخكاملت
إوسان أوجاما وًليالزجا؛ ) 3( جدليل جأجير قدرة حعليم المعلم و مزافق الخعلم معا على دافع الخعلم اللغت
العزبيت في طلاب صف الخامس في المدرست الإبخدائيت الإسلاميت المخكاملت إوسان أوجاما وًليالزجا؛
هذا البدث هو البدث ex post facto لأنّ البدث على الأخداث الختي خدجت لمعزفت العوامل التي
مًكن أن حسبب بدون إعطاء الإصلاح و الخلاعب. القيام البدث في المدرست الإبخدائيت الإسلاميت
المخكاملت إوسان أوجاما وًليالزجا في الشهز ماي إلى وًليو 7102 . المسخجيبين جخكون من 28 الطلاب في
الصف الخامس. طزيقت جمع البياهاث في هذا البدث هي : الإسخبياهت، المقابلت، الملاخظت و الخوجيق.
هخائج البدث دًل أن : ) 0( هىاك جأجير إ جًابي بين قدرة حعليم المعلم على دافع الخعلم الطلاب مع
thitung بلغ 360،4 أكبر من ttabel بلغ 961،1 و sig 2( هىاك جأجير إ جًابي بين ( ؛ بلغ 06000 أصغر من 0600
مزافق الخعلم على دافع الخعلم الطلاب مع thitung بلغ ، 46،9 أكبر من ttabel بلغ 961،1 و sig بلغ
4( هىاك جأجير إ جًابي بين قدرة حعليم المعلم و مزافق الخعلم معا على دافع الخعلم ( ؛ 06009 أصغر من 0600
الطلاب مع Fhitung بلغ 63،0 ، أكبر من Ftabel بلغ 4690 و sig . بلغ 06002 أصغر من 060