Keaktifan siswa dalam mengikuti program tadarus berada pada kategori sedang yaitu 69%. Kemampuan siswa dalam membaca Al-Quran berada pada kategori sedang yaitu 70%. Ada hubungan positif yang signifikan antara keaktifan mengikuti program tadarus dengan kemampuan membaca Al-Quran sebesar 0,310, sehingga semakin tinggi keaktifan mengikuti program tadarus semakin tinggi pula kemampuan membaca Al-Qurannya.