| dc.contributor.author | DEWI, YULIANA PRASTIKA | |
| dc.contributor.author | يوليانا فرستيكا ديوي | |
| dc.date.accessioned | 2017-11-22T02:18:24Z | |
| dc.date.available | 2017-11-22T02:18:24Z | |
| dc.date.issued | 2017-05-04 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.umy.ac.id/handle/123456789/16205 | |
| dc.description.abstract | املشكلة اليت وجدهتا الباحثة يف امليدان يعين أن الطالب صف اخلامس املدرسة اإلبتدائية حممدية أمباربيناجنون ال ديك محاس يف تعلم اللغة العربية. الطالب يفرتض أن اللغة العربية صعب لدرس، و أكثر من الطالب صف اخلامس(ٲ)ال يهتمن املادة اليت تعطي املعلم. الطالب أكثر األحيان صاخبة يف الفضل. الغرض من هذا البحث هو ملعرفة عملية تعليم بتطبيق التعلم و التعليم على السياق العام بنوع تصميم، و ملعرفة نتائج طالب بعد تطبيق التعلم و التعليم على السياق العام بنوع تصميم يف الصف اخلامس املدرسة اإلبتدائية حممدية أمباربيناجنون. هذا البحث يستخدام البحث التجريب بشكل تصميم قبل التجرييب نوع اجملموعة تصميم إمتحان قبل و إمتحان بعد. أما اجملتمع هذا البحث كل طالب صف اخلامس املدرسة اإلبتدائية حممدية أمباربيناجنون. العينات هو الطالب الصف اخلامس (ٲ). طريقة مجع البيانات بإستخدام املالحظة و املقابلة و التوثيق و اإلحتبار. تدل نتيجة البحث على عملية تطبيق هنج التعلم و التعليم على السياق العام بنوع تضميم جتري جيد، وارتفاع نتائج تعلم اللغة العربية و نشاط الطالب الصف اخلامس املدرسة اإلبتدائية حممدية أمباربيناجنون. | en_US |
| dc.description.abstract | Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penerapan contextual teaching and learning tipe pemodelan untuk meningkatkan hasil belajar dan keaktifan siswa kelas v dalam pembelajaran bahasa arab di sd muhammadiyah ambarbinangun | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA | en_US |
| dc.subject | CONTEXTUAL TEACHING | en_US |
| dc.subject | LEARNING | en_US |
| dc.subject | HASIL BELAJAR | en_US |
| dc.subject | KEAKTIFAN SISWA | en_US |
| dc.subject | PEMBELAJARAN BAHASA ARAB | en_US |
| dc.title | تطبيق طريقة التعليم و التعلم على السياق العام ببنوع التصميم لترقية نتيجة تعلم الطالب في الصف الخامس و نشاطهم في تعليم اللغة العربية بالمدرسة اإلبتدايية المحمدية أمباربينانجون للسنة الدراسية ٦١٠٢/ ٦١٠ | en_US |
| dc.title.alternative | PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TIPE PEMODELAN UN MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA KELAS V DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI SD MUHAMMADIYAH AMBARBINANGUN | |
| dc.type | Thesis
SKR
FPB
049 | en_US |
