Browsing Department of Arabic Education by Issue Date
Now showing items 1-20 of 66
-
أنشطة الخطابة المنبرية باللغة العربية في ترقية مهارة الكالم الدراسة التحليلية في فصل العاشر في معهد ابن القيم للبنات سليمان يوكياكرتا السنة الدراسية ٢٠١٦-٢٠١٧
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2016)التحليلية يف الفصل العاشر يف معهد ابن القيم للبنات سليمان يوكياكرتا السنة الدراسية ّن ىذه أقرر بأ الرسالة اليت أحضرهتا لتوفَت شرط من شروط النجاح لنيل درجة ّ سرجانة ة يوكياكرتا، دي ّ يفكلية تعليم اللغات يف قسم تعليم اللغة ... -
استخدام الوسائل السمعية البصرية لنهضة دافعية تعلم اللغة العربية (لطالب الفصل اخلامس يف مدرسة حممدية ة ّ اإلبتدائي أمربكتونج ٣ سليمان يوغياكرات يف السنة الدراسية ٢٠١٥/٢٠١٦)
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2016)نور فهمى. استخدام الوسائل السمعية البصرية لنهضة دافعية تعلم اللغة العربية )لطالب الفصل اخلامس يف مدرسة حممدية اإلبتدائية أمربكتونج ٣ سليمان يوغياكرات يف السنة الدراسية ٢٠١٥/٢٠١٦ .)املشكلة يف هذه املدرسة هي الطالب اليتحمسون ... -
فعالية وسيلة تعليم لعبة الثعبان و السلم لرتقية محاسة تعلم املفردات، لطالب الفصل األول ابملردسسة الثانوية احلكومية فو نردغ ابنتول يو كياكرات للسنة الردساسية ٢٠١٧/٢٠١٦
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2016-07-01)حممد فخر الرازى، فعالية وسيلة تعليم الثعبان و السلم لرتقية محاسة تعلم املفردات لطالب الفصل األول ابملدرسة الثانوية احلكومية فوندغ ابنتول يوكياكرات للسنة الدراسية ٢٠١٦/٢٠١٧ ،رسالة البحث. قسم تعليم اللغة العربية كلية تعليم ... -
فعالٍة إستخدام وسٍلة الصور لتزقٍة حفظ املفزاا اللةة العزبٍة لفصل اخلاهس يف هدرسة اإلبتدائٍة ممبوع اهلدي وايل سونةا عابز سٍوا فونوروغو السنة۲۰۱۲ـ۲۰۱۷
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2017)ذلى أكرب عهً حمًذ، فعانُة استخذاو وسُهة انصىر نتزقُة احلفظ ادلفزدات انهغة انعزبُة نذي تاليُذ انصف اخلايس يف ادلذرسة االبتذائُة ممبىع اذلذٌ وإىل سىَغىا عابز سًُا فىَىروكى سُة۲۰۱۷ـ٢٠١٧. أيا غزض هذا انبحث هى دلعزفة عًهُة ... -
استخدام وسائل ”باور بوينت“ لنهضة اهتمام تعلم مفردات اللغة العربية طالب الصف الثالث فى مدرسة اإلبتدائية محمدية كوجون سيرانج بانتين للسنة الدراسية ٦١٠٢/ ٧ ٦١
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2017)املشكلة االساسية اليت ختالف هذا البحث يعين : عملية تعلم اللغة العربية ليست سهلة. كل ذلك ثبت لحظة املراقبة الكثري من طالب الصف الثالث يف مدرسة حممدية إبتدائية كوجون سريانج بانتني عدم الرتكيز على التعليم والتعلم. هناك املتعلمني ... -
ال تقويم فيّتطبيقّطريقة ممارسة ة للط ّلب في معهد المحادثة العربي ا دية شفاء محم ل ة دراسي نة ال للبنين بانتول يوكياكرتا للس٢٠١٦/٢٠١٧
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2017).دِف ه َ ْ ُث ي َح َل ِ هَذا الْب إ ِ ة َ ي ِ ف ْ َكي ِ َة ِرف ْ ع َ م ِ َّة ي بِ َ ر َ الْع ِ ثَة َ اد َ ُح الْم ِ ة َ س َ ار َ ُُم ِ َة ق ْ ِري ِق طَ ْ ي ِ َطْب ت َ ا و َ اي َ ز َ الْم ُ َة ِرف ْ ع َ م َ ا، و َ ت ْ َكر ... -
طريقة التدريب يف تعليم اللغة العربية لطالب الصف اخلماس يف املدرسة اإلبتدائية احمليدمدية اتسمان تريطو السنة الدراسية((٢٠١٦/٢٠١٧
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2017)مهة العزيزة، أمهية طريقة التعليم يف عملية التعليم هي احدى من العوامل لوصول اهدف التعليم. فبذلك, واجب على معلم خيتار طريقة تعليم اللغة العربية ليستخدم يف عملية التعليم. وغرض هذا البحث لوصف يستخدم طريقة التدريب يف املدرسة ... -
تأثير تعلم اللغة العربية على فهم قراءة الصالة طالب للفصل األحد عشر للغة في المدرسة العالية الحكو مية بيوكياكرتا ۲ للسنة الدراسية ٢٠١٦ /٢٠١٧. ( دراسة وصفية)
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2017)ى د يوكي ويراوان، غرض هذا البحث يعين : (١)شرح تأثًن تعلم اللغة العربية (٢)شرح فهم قراءة الصالة (٣)اختبار مدى تأثًن تعلم اللغة العربية على فهم معىن قراءة الصالة يف املدرسة العالية احلكو مية بيوكياكرتا ۲ الفصل األحد عشر للغة ... -
تهليلو اختو القويدو النحويا ، جارن و مغرورون مودفون لايهاي ، و ان-نأتو ، وفاكتابي آل إنسيا 'ليتسولاباه الصديسة ، وبي ماهادي إبنول قاييم يوجياكارتا أسدنا أدروسييوس ٦٠١٦/٦٠١٧
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2017)اللغة ىي نظام إعتباطي لرموز صوتية تستخدم لتبادل األفكار واملشاعر بني أعضاء مجاعة لغوية متجانسة. واللغة ىي وسيلة لنقل املعلومات واملشاعر واآلراء، اللغة ظاىرة اجتماعية وىي مركب معقد. وفيها من اإلشارات تصلح للتعبري عن حاالت ... -
تحليل الكقاب المدرسي العمييز ١و٢ لأبازاي معهد أسواجا نوسانتارا ، ملانجى، يوكياكرتا، ٢٠١٦( دراسة في امختوى والعرض واللغة والرسم البياي)
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2017)يهدف هذا البحث لمعرفة جودة جدارة هذا الكتاب كمواد الدروس النحو والصرف في المعهد اسواجا نوسانترا من ناحية جدارة محتوياتما وتقديمها ولفتها ورسممها البياني. واما نوع هذا البحث فهو من بحث مكبي ويجعل كتاب تحليل الكتاب المدرسي ... -
ANALISAN BUKU AJAR BAHASA ARAB SMA/ MA/ MU'ALIMIN/ MU'ALIMAT/ SMK MUHAMMADIYAH KELAS X KARANGAN ABDUL QODIR
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2017)أماغرضاذارااحثرث ا رفها رمعذفاترديمالمارث اغلكرارث اغ رث يماذفيرارماغلكرث الاترث عذفصاتر ا ا ر ث عغشذرارث لمفيسترث ثغن يترثلمحملميتر ع لمرث يملميذ،رمنغس ترف ذكرثلان غءرورث لمفّيجرورث يملمارورثلإعاغلك،ر ثنراحثرث را رث رث ... -
تطبيق طريقة التعليم و التعلم على السياق العام ببنوع التصميم لترقية نتيجة تعلم الطالب في الصف الخامس و نشاطهم في تعليم اللغة العربية بالمدرسة اإلبتدايية المحمدية أمباربينانجون للسنة الدراسية ٦١٠٢/ ٦١٠
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2017-05-04)املشكلة اليت وجدهتا الباحثة يف امليدان يعين أن الطالب صف اخلامس املدرسة اإلبتدائية حممدية أمباربيناجنون ال ديك محاس يف تعلم اللغة العربية. الطالب يفرتض أن اللغة العربية صعب لدرس، و أكثر من الطالب صف اخلامس(ٲ)ال يهتمن املادة ... -
تطبيق طريقة التعليم و التعلم على السياق العام ببنوع التصميم لترقية نتيجة تعلم الطلاب في الصف الخامس و نشاطهم في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الإبتدايية ٦١٠٢/ المحمدية أمباربينانجون للسنة الدراسية ٦١٠
(FAKULTAS BAHASA UMY, 2017-05-16)المشكلة التي وجدتها الباحثة في الميدان يعني أن الطلاب صف الخامس المدرسة الإبتدائية محمدية أمباربينانجون لا ديك حماس في تعلم اللغة العربية. الطلاب يفترض أن اللغة العربية صعب لدرس، و أكثر من الطلاب صف الخامس )أ( لا يهتمن ... -
فعالية طريقة الغناء في تحسين إتقان المفردات العربية للطالب في الفصل الرابع في المدرسة اإلبتدائية المحمدية أمبار كيتاوانج ٣يوكياكرتا للسنة الدراسية ٢٠١٦/٢٠١٧
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2017-05-21)يهدف ىذا البحث إىل معرفة كفاءة الطالب يف اقاان ادلفراات العربية للطالب يف الفصل الرابع يف ادلدسةة اإبتدائية احمليدمدية أمباس كيتاوانج 3 يوكياكرقا للسنة الدساةية ٢٠١٦/٢٠١٧. طرياة الغناء يستخدم شعر الغناء قباى اجلولة قوس فزس ... -
تحليل طريقة الإملاء لترقية مهارة كتابة اللغة العربية للطالبات في الصف العاشر بالمدرسة العالية انحمدية بانتول يوكياكرتا للسنة الدراسة ٦ ١ . ٧/٢ ١ .٢
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2017-12-13)هذا البحث هو البحث النوعي الوصفي. وكان موضوع البحث هو معلم اللغة العربية وطالبات في الصف العاشر بالمدرسة العالية انحمدية بنتول يوكياكرتا. وطريقة جمع البيانات المستخدمة هي الملاحظة والمقابلة والاختبار والتوثيق. تمدف هذا ... -
ترقية مهارة الكال م اانمااررة الرراية للال متو ى الثاين قتم ترليم اللغة الرراية جبامرة حممدية ي كياكرتا الرا م اجلامري ٢٠١٦/٢٠١٧
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2017-12-14)ترتكز مهارة الكالم الطالب مستوي الثاين قسم تعليم اللغ دية ّ ة العربية جبامعة حمم يوكياكرتا علي نقصانو و صعوبتو اليت تكون خلفية ىذا البحث، و لتكون ماىرا يف الكالم ال . مهما ىناك الدروس الاصة ّ ّد أن يعديها بالتمرين أو التدريب ... -
طريقة المعلم في تعليم اللغة العربية باستخدام كتاب العربية للناشئين المجلد الثاني: دراسة تحليلية في المستوى األول بمعهد علي بن أبي طالب جامعة محمدية يوكياكرتا للسنة الدراسية ٢٠١٧/٢٠١٨
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2017-12-14)األهداف من هذا البحث هي لتحليل طريقة املعلم يف تعليم اللغة العربية باستخدام كتاب العربية اجمللد الثاين لطالب املستوى األول مبعهد علي بن أيب طالب بنتول يوكياكرتا للسنة الدراسية ٢٠١٧/٢٠١٨ و أن النوع من هذا البحث الكيفي و ... -
“ تأثير تشجيع التعلم الداخلي فى إنجاز الطالب في مادة اللغة العربية في الصف العاشر بالمدرسة العالية المحمدية بانتول يوكياكرتا للسنة الدراسية ٨١٠٢ / ٨١٠٢”
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2017-12-15)األهداف من هذا البحث ملعرفة تشجيع التعلم الداخلي الطالب يف مادة لغة العربية, ملعرفة إجناز الطالب يف مادة لغة العربية و ملعرفة تأثري تشجيع التعلم الداخلي ىف إجناز الطالب يف مادة لغة العربية يف الصف العاشر باملدرسة العالية ... -
حتيلل طريقة طاحدثة ط يطرييل طهادة طلكلام لكعيبل ط يطهعادطلكشفدءطاحمدق كيلبندت بدنتولطقوكلدكيردط لكسن طلكدةلسل ٢٠١٦/٢٠١٧
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2017-12-23)هبدف هذا البحث ملعرفة دور طريقة حمادثة يف ترقية مهارة الكالم العربية يف معهد الشفاء حممدية للبنات بانتول يوكياكرتا. معرفة مدى ترقية مهارة الكالم طالب يف معهد الشفاء حممدية للبنات بانتول يوكياكرتا. النوع من هذا البحث ... -
المشاكل في تعليم اللغة العربية لطلاب المكفوفين الصف الثامن المدرسة الثانوية ٢۱۰۰/ ياكيتونيس يوكياكرتا السنة الدراسية ٢۱۰
(FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA, 2017-12-27)يهدف هذا البحث ملعرفة املشاكل يف تعليم اللغة العربية لطالب املكفوفني الصف الثامن املدرسة الثانوية ياكيتونيس يوكياكرتا السنة الدرسية ٦١٠٢/٦١٠۷ واجلهود يف تفصري املشاكل. من املتوقع أن يستخدم هذا البحث ملعرفة املشاكل يف تعليم ...