رسالة البحث فعاليّة وحدة أنشطة الطلبة "المجدّد " في تطوير مهارة الكلام غة العربيّة كأعضاء وحدة ّ ) الدراسة التحليليّة عند طلاب قسم التعليم الل أنشطة طلبة بجامعة ) 8102 – محمّديّة يوكياكرتا 810

أكتافا نوهى زهرة محمّد, أكتافا نوهى زهرة محمّد

dc.contributor.advisor	HUMAINI, ARIF
dc.contributor.author	أكتافا نوهى زهرة محمّد, أكتافا نوهى زهرة محمّد
dc.date.accessioned	2020-01-02T11:29:58Z
dc.date.available	2020-01-02T11:29:58Z
dc.date.issued	2019-03-06
dc.identifier.uri	http://repository.umy.ac.id/handle/123456789/31087
dc.description	أوكتافا نوهي زهرة محمّد, فعاليّة وحدة أنشطة الطلبة "المجدّد " في تطوير مهارة الكلام ) الد راسة التحليليّة عند الطلاب قسم التعليم اللغة العربيّة كأعضاء وحدة أنشطة الطلبة بجامعة محمّديّة )8102- يوكياكرتا 8102 غات بجامعة محمّديّة يوكياكرتا ّ غة العربيّة كليّة الل ّ بحث العلمي. قسم تعليم الل 2019 . تهدف هذا البحث لمعرفة كيفيّة عمليّة و إلى غة العربيّة ّ مدى فعاليّة أنشطة الل أيّ وحدة أنشطة الطلبة "المجدّد " في تطوير مهارة الكلام عند الطلاب قسم التعليم اللغة العربيّة كأعضاء وحدة أنشطة الطلبة بجامعة محمّديّة يوكياكرتا . البحث الذي إستخدامها الباحثة في كتابة هذا البحث العلمي و هي البحث الميداني بإستتخدام تحليل البيانات كيفي. أمّا منهج الذي إستخدام الباحث في هذا البحث العلمي و هي الملاحظة, طريقة الملامظة التي إستخدام الباحث و هي ملاحظة المباشرة و ذالك الباحث أعداء مراقبة المباشرة إلى جميع المبحث, و منهج لجمع البيانات بشكل الوثائق, و إختبار التحرير و إمتحان الشفهي و مقابلة الحرّيّة المرشد. النتيجة من البحث الذي أعداءها الباحثة أنّ عمليّة أنشطة وحدة أنشطة الطلبة "المجدّد " في تطوير مهارة الكلام عند الطلاب قسم التعليم اللغة العربيّة كأعضاء وحدة أنشطة الطلبة تصنيفها فعالة, يظهر بالإمتحان شفوي , . و من 82 طلبا, و أكثرهم نالوا على النتيجة أعلى من 56 و ذالك بعدد 06 ً طابا . وعدد الطلاب الذي نالوا على نتيجة أدنى من 56 بعدد 2 ً طالبا	en_US
dc.description.abstract	أوكتافا نوهي زهرة محمّد, فعاليّة وحدة أنشطة الطلبة "المجدّد " في تطوير مهارة الكلام ) الد راسة التحليليّة عند الطلاب قسم التعليم اللغة العربيّة كأعضاء وحدة أنشطة الطلبة بجامعة محمّديّة )8102- يوكياكرتا 8102 غات بجامعة محمّديّة يوكياكرتا ّ غة العربيّة كليّة الل ّ بحث العلمي. قسم تعليم الل 2019 . تهدف هذا البحث لمعرفة كيفيّة عمليّة و إلى غة العربيّة ّ مدى فعاليّة أنشطة الل أيّ وحدة أنشطة الطلبة "المجدّد " في تطوير مهارة الكلام عند الطلاب قسم التعليم اللغة العربيّة كأعضاء وحدة أنشطة الطلبة بجامعة محمّديّة يوكياكرتا . البحث الذي إستخدامها الباحثة في كتابة هذا البحث العلمي و هي البحث الميداني بإستتخدام تحليل البيانات كيفي. أمّا منهج الذي إستخدام الباحث في هذا البحث العلمي و هي الملاحظة, طريقة الملامظة التي إستخدام الباحث و هي ملاحظة المباشرة و ذالك الباحث أعداء مراقبة المباشرة إلى جميع المبحث, و منهج لجمع البيانات بشكل الوثائق, و إختبار التحرير و إمتحان الشفهي و مقابلة الحرّيّة المرشد. النتيجة من البحث الذي أعداءها الباحثة أنّ عمليّة أنشطة وحدة أنشطة الطلبة "المجدّد " في تطوير مهارة الكلام عند الطلاب قسم التعليم اللغة العربيّة كأعضاء وحدة أنشطة الطلبة تصنيفها فعالة, يظهر بالإمتحان شفوي , . و من 82 طلبا, و أكثرهم نالوا على النتيجة أعلى من 56 و ذالك بعدد 06 ً طابا . وعدد الطلاب الذي نالوا على نتيجة أدنى من 56 بعدد 2 ً طالبا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA	en_US
dc.subject	وحدة أنشطة الطلبة "المجدّد ", اللغة العربيّة, مهارة الكلام, فعاليّة, مدرسة الدينية	en_US
dc.title	رسالة البحث فعاليّة وحدة أنشطة الطلبة "المجدّد " في تطوير مهارة الكلام غة العربيّة كأعضاء وحدة ّ ) الدراسة التحليليّة عند طلاب قسم التعليم الل أنشطة طلبة بجامعة ) 8102 – محمّديّة يوكياكرتا 810	en_US
dc.type	Thesis	en_US