Berbicara mengenai remaja dan perkembangannya memang tidak lepas dari peranan keluarga. Dalam perkembangan hubungan dan dukungan sosial remaja, terdapat tiga tahapan yang mana dimulai dari lingkungan keluarga kemudian lingkungan masyarakat atau teman sebaya dan lingkungan sekolah. Kehadiran orang tua dalam keluarga akan membuat sang anak merasa terpenuhi segala kebutuhannya seperti dicintai, diperhatikan, diterima, diinginkan, dengan itu juga akan membantu sang anak dalam menerima dirinya. Jika anak sudah menerima segala kondisi dirinya, ia akan merasa bahagia dalam menjalani hidup. Lalu bahagiamana dengan remaja yang tinggal di panti asuhan, apakah mereka juga mendapatkan kebahagiaan. Dari hasil wawancara awal yang dilakukan, peneliti mendapatkan permasalahan mengenai adanya perasaan tidak percaya diri pada anak dan perilaku bulliying yang didapatkan di lingkungan sekolahnya. Hal ini yang menjadi alasan dilakukannya penelitian ini. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui bagaimana penerimaan diri remaja putri di Panti Asuhan Yatim Putri Islam RM Suryowinoto, Yogyakarta. 2) untuk mengetahui bagaimana tingkat kebahagiaan remaja putri di Panti Asuhan Yatim Putri Islam RM Suryowinoto, Yogyakarta. 3) apakah penerimaan diri mempengaruhi kebahagiaan remaja di panti asuhan. Metode dalam penelitian ini menggunakan kuantitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerimaan diri dan kebahagiaan remaja di Panti Asuhan Yatim Putri Islam RM Suryowinoto Yogyakarta berada dalam kategori sedang dan tinggi, serta terdapat signifikansi pengaruh penerimaan diri terhadap kebahagiaan remaja putri di panti asuhan yaitu sebesar 0,588 atau 58,8%.