| dc.contributor.advisor | RUDY SURYANTO | |
| dc.contributor.author | MULYONO, TAUFAN | |
| dc.date.accessioned | 2017-01-13T02:22:41Z | |
| dc.date.available | 2017-01-13T02:22:41Z | |
| dc.date.issued | 2014-06-20 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.umy.ac.id/handle/123456789/8305 | |
| dc.description | Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan memberikan bukti empiris mengenai pengaruh kecerdasan emosional (EQ), kecerdasan spiritual (SQ), perilaku belajar dan pengendalian diri terhadap tingkat pemahaman akuntansi. Penelitian ini menggunakan data primer yang didapat dari penyebaran kuisioner di berbagai Universitas yang berada di Yogyakarta. Hasil penelitian mengindikasikan bahwa variabel perilaku belajar berpengaruh positif signifikan terhadap tingkat pemahaman akuntansi. Sedangkan variabel kecerdasan emosional (EQ), kecerdasan spiritual (SQ) dan pengendalian diri tidak berpengaruh signifikan terhadap tingkat pemahaman akuntansi. | en_US |
| dc.description.abstract | Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan memberikan bukti empiris mengenai pengaruh kecerdasan emosional (EQ), kecerdasan spiritual (SQ), perilaku belajar dan pengendalian diri terhadap tingkat pemahaman akuntansi. Penelitian ini menggunakan data primer yang didapat dari penyebaran kuisioner di berbagai Universitas yang berada di Yogyakarta. Hasil penelitian mengindikasikan bahwa variabel perilaku belajar berpengaruh positif signifikan terhadap tingkat pemahaman akuntansi. Sedangkan variabel kecerdasan emosional (EQ), kecerdasan spiritual (SQ) dan pengendalian diri tidak berpengaruh signifikan terhadap tingkat pemahaman akuntansi. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | FE UMY | en_US |
| dc.subject | KECERDASAN EMOSIONAL | en_US |
| dc.subject | KECERDASAN SPIRITUAL | en_US |
| dc.subject | PERILAKU BELAJAR | en_US |
| dc.subject | PENGENDALAIN DIRI | en_US |
| dc.subject | PEMAHAMAN AKUNTANSI | en_US |
| dc.title | PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPIRITUAL, PERILAKU BELAJAR, DAN PENGENDALIAN DIRI TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
