Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui kontribusi pemanfaatan lingkungan sekolah dan kinerja guru terhadap motivasi belajar siswa SMA N 1 Sleman secara parsial maupun simultan. Analisis dalam penelitian ini yaitu analisis kuantitatif dengan responden penelitian sebanyak 235 siswa. Instrumen penelitian adalah modifikasi kuesioner pemanfaatan lingkungan sekolah, kinerja guru, motivasi belajar siswa.