Pendidikan bahasa Jepang secara formal di Indonesia sudah berjalan lebih dari 50 tahun. Banyak perkembangan dan kemajuan yang telah dicapainya, tetapi masih banyak masalah yang masih tersisa. Masalah yang dialami pembelajar yang berhubungan dengan pembelajaran keterampilan berbahasa Jepang masih sangat dominan, disusul dengan masalah lainnya yang dihadapi para pengajar Bahasa Jepang. Berbagai upaya yang perlu dilakukan untuk mengatasinya antara lain penelitian dan inovasi pembelajaran secara terus-menerus guna menemukan model pengajaran atau strategi belajar yang cocok bagi karakter pembelajar Bahasa Jepang di Indonesia