األهداف من هذا البحث ملعرفة تشجيع التعلم الداخلي الطالب يف مادة لغة العربية, ملعرفة إجناز الطالب يف مادة لغة العربية و ملعرفة تأثري تشجيع التعلم الداخلي ىف إجناز الطالب يف مادة لغة العربية يف الصف العاشر باملدرسة العالية احملمدية بنتول يوكياكرتا للسنة الدراسية ٠٢١٧ / ٠٢١٨. هذا البحث من نوع البحث الكيفي ومصادر البحث معلم مادة اللغة العربية و الطالب صف العاشر باملدرسة العالية احملمدية بانتول يوكياكرتا وطريقة مجع البيانات اليت يستخدمها الباحث هي املالحضة و املقابلة و التوثيق و واالستبانة. تدل نتيجة هذا البحث فيما يلي: (١)إجناز الطالب يف الصف العاش رباملدرسة الثانوية احملمدية بانتول يوكياكرتا يتضمن يف فةة كام .(٢)أن تشجيع التعلم الداخلي له تأثري يف إجناز الطالب يف مادة اللعة العربية.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui prestasi siswa dalam mata pelajaran bahasa Arab dan untuk mengetahui apakah ada pengaruh antara motivasi belajar intrinsic siswa terhadap prestasi siswa dalam mata pelajaran bahasa arab. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, adapun subjek penelitian ini adalah guru pengajar bahasa Arab dan siswa kelas sepuluh SMA Muhamadiyah Bantul Yogyakarta. Dan teknik pengumpulandata yang digunakan peneliti yaitu : observasi, wawancara, dokumentasi, angket. Hasil dari skripsi adalah sebagai berikut: (1) Prestasi siswa dalam mata pelajaran bahasa Arab kelas X SMA Muhamadiyah Bantul termasuk dalam kategori tuntas. (2) terdapat pengaruh antara motivasi belajar intrinsik siswa terhadap prestasi siswa dalam mata pelajaran bahasa Arab