Penulisan skripsi ini bertujuan untuk mengetahui prestasi Maharah Kitabah/ Imla di kelas 2 Pondok Pesantren Modern Daarul Huda, sebagian dari mereka alumni Sekolah Dasar Negeri dan Madrasah Ibtidaiyyah. Metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah metode Kuantitatif dengan bantuan alat hitung statistik. Tekhnik analisis data yang penulis gunakan dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan angket. Jenis penelelitian ini adalah penelitian lapangan, adapun jumlah sempel yang penulis ambil adalah 20 siswa. Adapun yang menjadi bagian terpenting adalah bahwasanya ada sebuah perbedaan yang signifikan antara prestasi pada pelajaran Imla dengan nilai rata-rata 84.175 dikurangi 78.350 sama dengan 5.825. Dengan adanya nilai ini maka hasil nilai tes psikomotorik siswa kelas 2 memiliki perbedaan yang signifikan. Maka semua ini tidak terlepas dari dorongan serta hambatanya, berikut adalah faktor-faktor yang mempengaruhi pretasi siswa: Lingkungan siswa, minat siswa, kesulitan, dan hambatan belajar.